Тематический вечер «Путешествие по сказам дедушки Бажова»

Олеся Козырева
Тематический вечер «Путешествие по сказам дедушки Бажова»

Путешествие по сказам дедушки Бажова

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 60".

Тематический вечер

«Путешествие по сказам дедушки Бажова»

Составлено

воспитателем

Козыревой О. Н.

г. Березники, 2015

Задачи:

Образовательная: Познакомить детей с великим сказочником Урала П. П. Бажовым. Развивающая: Обогащать словарный запас детей. Развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог.

Публикация «Тематический вечер „Путешествие по сказам дедушки Бажова“» размещена в разделах

• Бажов П.П.
• Сценарии по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

Воспитательная: Прививать нравственный интерес и любовь к богатой природе Урала.

Предварительная работа:

Чтение отрывков сказов П. П. Бажова;

Рассматривание иллюстраций;

Организация развивающей среды:

Иллюстрации к сказам;

Портрет П. П. Бажова;

Ход

Воспитатель: Ребята я хочу вас познакомить со сказочником Павлом Петровичем Бажовым. Показ портрета писателя.

Павел Петрович Бажов родился и прожил жизнь на Урале.

Он написал сборник сказок «Малахитовая шкатулка».

В дальнейшем Бажов пополнял эту книгу новыми сказами. Всего П. П. Бажов написал 52 сказа.

С детства нравились ему люди, легенды, сказки и песни родного Урала.

Удивительно, какие бы фантастические сказы он ни писал, у него все профессии настоящие. Он прекрасно знал, что и как делают люди на Урале.

Бажова помнят у нас в стране, его именем названы улицы, библиотеки.

По Волге ходит пароход «Павел Бажов».

Сказы так умны и так красивы, что композиторы сочиняли музыку к сказам (есть балет и опера «Каменный цветок») .

По сказам поставлены спектакли, снят кинофильм, мультфильмы.

Художники любят рисовать иллюстрации к сказам Бажова.

Воспитатель: А сейчас я вам хочу показать иллюстрации по сказкам Бажова.

Воспитатель показывает иллюстрации и задает вопросы.

1. «Серебряное копытце».

Воспитатель: Ребята скажите кто нарисован на картинке?

Дети: Девочка, кошка, олень, домик, елки.

Воспитатель: А какое время года нарисовано на картинке?

Дети: Зима.

Воспитатель: А почему вы догадались что это зима?

Дети: Потому что лежит снег.

Воспитатель: Молодцы. На этой картинке нарисована сказка «Серебряное копытце».

2.«Малахитовая шкатулка».

Воспитатель: Что нарисовано на этой картинке?

Дети: Девочка и шкатулка.

Воспитатель: А как вы думаете, что лежит в шкатулке?

Дети: Камешки.

Воспитатель: А какие Камешки?

Дети: Красные, синее, желтые, зеленые.

Воспитатель: Молодцы ребята. Сказка эта называется «Малахитовая шкатулка».

3.«Голубая змейка»

Воспитатель: а что нарисовано на этой картинке?

Дети: Змея

Воспитатель: А какого она цвета?

Дети: Синего.

Воспитатель: Молодцы. А называется эта сказка «Голубая змейка».

Итог: Воспитатель: Ребята с каким писателем мы с вами познакомились?

Дети: Бажов.

Воспитатель: А какие 3 сказки мы узнали? Вы запомнили их названия?

Дети: Да

Воспитатель: Назовите 1ую сказку?

Дети: «Серебряное копытце».

Воспитатель: Молодцы! А какая была вторая сказка?

Дети: «Малахитовая шкатулка».

Воспитатель: Молодцы! Ну и скажите как называлась третья сказка?

Дети: «Голубая змейка».

Воспитатель: Молодцы!