Рогожина Любовь Евгеньевна
Конспект занятия «Зима»
Конспект интегрированного занятия для средней группы.
Тема: «Зима»
Программное содержание.
Речевое развитие
Формировать умение составлять рассказ по картине, грамотно отвечать на вопросы воспитателя. Побуждать называть признаки зимы, рассказывать о зимних забавах. Активизировать в речи слова: снег пушистый, серебристый, деревья голые, нарядные
Художественно-эстетическое.
Публикация «Конспект занятия „Зима“» размещена в разделах
Формировать умение аккуратно наклеивать вату на изображённого на листе бумаги снеговика, делать глаза и нос из пластилина
Ход занятии.
1. Организационный момент
Здравствуй солнце золотое
Здравствуй небо голубое
Здравствуй матушка земля
Здравствуйте мои друзья
2. Воспитатель показывает иллюстрацию: зимние забавы.
Предлагает рассмотреть и ответить на следующие вопросы.
1. Какое время года изображено?
2. Как одеты дети? Почему?
3. Какие зимние забавы изображены на картине?
3Какой снег? Белый, холодный, пушистый серебристый
4. Какие деревья изображены на картине? Голые, белые, нарядные
Воспитатель предлагает составить рассказ по картине по плану:
1Какое время года изображено?
2. Что делают дети?
3. Какое у них настроение?
3. Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять
Мы во двор пришли гулять
Бабу снежную лепили
Птичек крошками кормили
С горки мы потом катались
А потом в снегу валялись
4 Воспитатель загадывает
Он из снега одного
Из морковки нос его
Чуть тепло заплачет в миг
И растает…снеговик
Воспитатель показывает иллюстрацию снеговика. Дети называют части тела, форму снеговика
Затем воспитатель предлагает сделать снеговика. Сначала делают из пластилина на голове глаза и нос, а затем наклеить на туловище вату
Рогожина Любовь Евгеньевна | Все публикации
