Юлия Кудрявцева
Конспект занятия «Конструирование волшебного замка»
Цель занятия : Развитие навыков конструирования, творческого мышления и воображения у детей второй младшей группы.
Задачи занятия :
1. Образовательные: учить детей создавать конструкции замка из различных видов конструктора, учитывая их форму, размер и назначение деталей.
2. Развивающие: развивать мелкую моторику, координацию движений, пространственное мышление, умение работать по образцу и самостоятельно создавать новые конструкции.
Публикация «Конспект занятия „Конструирование волшебного замка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2024
3. Воспитательные: воспитывать аккуратность, терпение, взаимопомощь и умение работать в команде.
Технологическая карта занятия :
I. Вводная часть:
- Приветствие, организация рабочего места.
- Сообщение темы и цели занятия.
II. Основная часть:
- Знакомство с различными видами конструктора.
- Обсуждение и анализ образца замка.
- Разделение на группы и распределение заданий.
- Конструирование замка каждой группой.
III. Заключительная часть:
- Презентация готовых замков.
- Оценка работы каждой группы.
- Уборка рабочих мест.
Более развернутое занятие может включать в себя дополнительные этапы и задания, например:
* Введение в тему занятия (рассказ о замках, их истории и особенностях).
* Проведение мини-игры или викторины на тему замков.
* Разделение на команды может происходить по жребию или по выбору детей.
* Каждая группа может работать над своей частью замка (например, башни, стены, ворота).
* После завершения работы над замком, дети могут придумать историю или сказку о своем замке.
Также занятие может включать элементы арт-терапии, когда дети рисуют или лепят замки из пластилина.
Юлия Кудрявцева | Все публикации
