Татьяна Мартынова
Презентация-фотоотчет «Такие разные профессии»
Задачи:
- Обогащать представления детей о профессиях;
- Воспитывать чувство уважения к труду взрослых, желание оказывать помощь;
- Обогащать словарный запас посредствам ознакомления детей с предметами, необходимыми в работе людей различных профессий;
- Создавать условия для закрепления представлений о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах труда, об оборудовании.
Формы работы
- Занятия, беседы;
- Экскурсии, наблюдения;
- Игры;
- Чтение литературы;
- Работа с родителями;
Занятия, беседы.
Публикация «Презентация-фотоотчет „Такие разные профессии“» размещена в разделах
Во время занятий, бесед посредством рассказов воспитателя уточняются и закрепляются сведения полученные во время наблюдений и экскурсий. Расширяются и уточняются представления о разных видах труда, трудовых действиях совершаемых взрослыми; о результатах труда; об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы.
Экскурсии, наблюдения.
Они обеспечивают наибольшую отчетливость представлений, максимальную действительность приобретаемых детьми познаний.
Игры.
Игра – это ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Большое количество своего времени дети проводят за игрой. Следовательно, игра является ключевым средством формирования у детей дошкольного возраста представления о профессиях взрослых. Основным видом игры, где непосредственно осуществляется ознакомление детей с профессиями взрослых, является сюжетно – ролевая игра. Основная черта сюжетно – ролевой игры – это самостоятельность детей. Они сами выбирают тему игры, определяют линии сюжета, берут на себя роль, решают, где развернуть игру и т. д.
Доктор.
Я – медицинская сестра, здоровым и больным нужна:
Вот вам укол, таблетка – лечебная конфетка.
Повар.
Дайте повару продукты: мясо, птицу, сухофрукты.
Рис, картофель…И тогда, ждет вас вкусная еда.
Няня.
Наша няня – просто класс. Весь день старается для нас.
Утром завтрак накрывает, потом посуду убирает.
Расстелет каждому кровать – днем детишкам надо спать.
Продавец.
В магазине, на базаре и в буфете наконец,
Всюду, где бы ни бывали, вас встречает продавец.
Дворник.
Встанет дворник на заре, снег расчистит во дворе.
Дворник мусор уберет и песком посыплет лед.
Парикмахер.
Нравится работать Соне парикмахером в салоне.
Причесать, постричь, завить, лаком для волос облить.
Столяр.
У Семена – столяра дело спорилось с утра.
Он строгал, пилил, сверлил, гвоздик молотком забил.
Строитель.
Папу знает весь район, мастер он отличный.
Со своей бригадой он, строит дом кирпичный.
Овощеводы.
Овощи растут на грядке и в теплице круглый год.
Луку вам? Морковки сладкой? Все взрастит овощевод.
Животноводы.
Мы простые сельские работники – доярки, овцеводы, скотники. Профессия идет из рода в род.
Мы званием горды – животновод.
Дидактическая игра: «кем быть».
Дидактическая игра: «магазин».
Дидактическая игра: «собери картинку».
Чтение литературы.
Работа с родителями: «профессия моих родителей».
«профессия моих родителей»
