Наталья Загора
Сценарий спортивного квеста «Осенний клад»
Спортивный квест «Осенний клад»
Цель: Пропаганда и популяризация здорового образа жизни, создание условий для активного отдыха детей
Задачи:
• Укреплять здоровье
• Совершенствовать спортивные умения и навыки
• Развивать выносливость, быстроту реакции, ловкость, координацию движений, бег, бросание мешочка одной рукой в цель.
• Совершенствовать сообразительность, находчивость и умение ориентироваться в пространстве
• Приучать соблюдать правила игры
Публикация «Сценарий спортивного квеста „Осенний клад“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Осенние квест-игры
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Пиратские квесты с сокровищами и кладом
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре
• Создавать радостное, бодрое настроение на активном отдыхе.
Оборудование: конусы, ракушки, картошка, морковь (овощи, прищепки, карты маршрутные, ключи.
Ход мероприятия
Ведущий: В свой шатёр волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала.
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник осени. Сегодня мы с вами отправимся в интересное путешествие, которое называется «Клад – осени».
Выход пирата Крюка под музыку
Крюк: — «Здравствуйте, ребята, здравствуйте детишки! Я знаменитый пират Крюк! Свистать всех наверх!
Ведущий: Здравствуй Крюк! Ни как мы уж не ожидали тебя сегодня увидеть.
Крюк: Я тут случайно проходил мимо и услышал, как кто – то собирается искать клад. Кто это? Вы знаете?
Дети отвечают.
Ведущий:
Ты все верно услышал, у нас сегодня праздник у ребят, это мы собираемся отправится в настоящее путешествие на поиски клада.
Крюк: — Да три тысячи чертей, я тоже хочу отправиться за сокровищами.
- А где они?
Ведущий: — Кто они?
Крюк: — Сокровища?
- Мое чутье подсказывает что где-то рядом, укуси меня медуза.
- А карта сокровищ у вас есть?
Ведущий: — Карту нам тоже предстоит найти. Она в стенах этого детского сада. «Но к сожалению не все ребята знают это место. Как мы будем ориентироваться?»
Крюк: — «Не беда! Посмотри прямо по курсу – сколько перед нами смелых и отважных ребят. Они помогут нам черт меня подери!»
Ведущий: — «Ребята, хотите стать пиратами, и отправится с нами на поиски сокровищ?»
Дети: — «Да!»
Ведущий: — «Подожди, Крюк. Надо проверить, готовы ли они стать пиратами!
Крюк: — Подождите! Подождите! Я сейчас это проверю. Есть у меня один интересный способ для этого. Только настоящие пираты умеют танцевать как я! Сможете повторить за мной, значит вы готовы!
Пиратский танец
«Йо – хо – хо! Все смотрят на меня и танцуют как я!
Лево руля! – все должны повернуться направо и продолжать танцевать;
Право руля! – все должны повернуться направо и продолжить танцевать;
Корма! – 3 шага вперед;
Нос! – 3 шага назад;
Поднять паруса! – все поднимают руки вверх, продолжая танцевать;
Драить палубу! – все начинают тереть ногой по полу;
Пушечное ядро! — все приседают;
Адмирал на борту! — все встают по стойке смирно и отдают честь!»
Крюк: — Черт меня подери. Да вы справились! Теперь я точно знаю, что вы можете быть настоящими пиратами!
У пирата звонит телефон
Ведущий: -Ребята, что это? Дети отвечают.
Крюк: -Ой, да это у меня, телефон звонит. (разговаривает по телефону)
Узнает от Джека Воробья — Один очень старый пират рассказал мне, что на острове Пиратов спрятаны несметные сокровища. Я собрал команду и отправился в путешествие. Уже через месяц мы причалили к берегу острова. Мы очень долго искали сокровища, перекопали весь остров, но ничего так и не нашли. Если вы найдете эту записку, отправляйтесь в плавание и отыщите сокровища. С уважением, гроза Карибского моря пират Джек Воробей. Попутного вам ветра! Семь футов под килем!
Крюк: — Ну, что, ребята, займемся поисками сокровищ? Я знаю, что у всех настоящих пиратов есть слово, которое они кричат все вместе, когда победят. Это слово «Карамба!» Давайте потренируемся кричать его все вместе, дружно взявшись за руки: "Карамба!" Кричим:"Карамба!" Как хорошо, что я захватил с собой вот эти вот подсказки! (показывает) Спасибо Джеку Воробью, помог мне с ними. Только я их не могу в них разобраться.
Ведущий: Давай Крюк я попробую тебе помочь. (берет у него карту) По этой карте вы будете двигаться по своим пунктам. На каждом пункте будет задание, с которым необходимо будет справиться, чтобы вы могли получить ключ с подсказкой. Как только вы соберете ключи, вы сможете справиться с последним заданием и получить клад.
Крюк: — Все готовы отправиться за сокровищами?
Дети: — ДА!
Ведущий: — Тогда в добрый путь.
Загадка:
Они бывают разные
В огороде созревают
Одним словом, называют
В борщ их мамы добавляют. (Овощи)
1. Эстафета «Собери урожай»
По всей площадке посажена картошка и морковь, по очереди друг за другом дети бегут собирают овощи в корзину. Старшая группа собирают картофель, подготовительная – морковь.
Собрав овощи, дети находят первый ключ и двигаются дальше.
Ведущий: Молодцы ребята, вот вам ваш первый ключик.
Дети идут дальше по заданному маршруту.
Ведущий: Ребята, посмотрите, какой листопад прошел, сколько листьев. Давайте листья соберем, и поиграем в игру.
2. Игра «Найди пару». Дети выбирают себе по одному листику. Под музыку танцуют с пиратом, а как музыка затихнет, ищут себе пару.
Ведущий: Ребята мы с вами нашли уже 2 ключа, чтобы найти 3 ключ я предлагаю отправиться на следующие испытания. Вперед!
3. Эстафета «Пройди через болото»
Ваша задача пройти болото в паре и передать следующей паре эстафету. Нужно перебраться с одного берега на другой, не наступая в болото (пройти по кочкам, по мосту).
Загадка:
Я нашел её в песке,
Спрятал крепко в кулачке.
Принесла с собой волна,
Но моя теперь она!
Маму удивлю немножко,
Разожму свои ладошки.
Там совочек с завитушкой,
Я дарю тебе. (ракушку!
Крюк. Ребята перед вами много ракушек. Давайте с ними поиграем.
4. Игра «Ракушка».
Дети движутся под музыку вокруг ракушек, лежащих на земле. Ракушек меньше чем игроков, когда останавливается музыка, дети должны быстро взять ракушку. Проигрывает тот, кому не досталось ракушки. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одона ракушка. Тот ребенок у кого останется последняя ракушка побеждает и получает последний ключ.
Ведущий: Ну вот ребята молодцы, еще заработали один ключик. У вас уже их 3 осталось еще немного.
Загадка:
Плавают зубы, виляя хвостом
В мутной воде утром ранним.
Хочется что-то схватить жадным ртом
Маленькой рыбке (пиранья)
5. Игра «Спасение от пираний»
Выбирается один ребенок, и на время вся команда сначала одевает на него прищепки. А потом на время снимает с него прищепки.
Ведущий: Молодцы ребята у нас уже в капилочке 4 ключа остался последний.
Игра «Вода – суша». На полу отмечается круг – это суша, а вокруг вода. Дети встают внутрь круга на сушу, а затем выполняют команды ведущего, произносящего то «Вода», то «Суша». Дети при этом выпрыгивают из круга, то вновь запрыгивают.
Игра «Меткий стрелок». Задача ребенка попасть мешочком в цель (в одной из них карта тайной комнаты, где находится сундук с кладом осени).
Ведущий: Ребята, какие вы отважные и сильные вы справились со всеми заданиями, и я вам отдаю последний и самый важный ключик в обмен на ваши собранные все ключи.
После завершения этапов дети с героями возвращаются на начальное место, где уже их ожидает волшебный сундук с призами. Под музыкальное сопровождение капитан Крюк открывает сундук и раздает медали и подарки. По окончании совместное фото.
Крюк. — До свидания, до новых встреч!
