Ольга Жукова
Спортивное соревнование «Весёлые старты»
Спортивное соревнования «Веселые старты»
Составила: Жукова О. В.
Г. Омск-2012
Цель: Укреплять физическое и психическое здоровье детей. Задачи:
- Закреплять умение выполнять основные виды движений осознанно.
- Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями других.
- Развивать силу, выносливость, быстроту.
- Доставить детям радость физической саморегуляции.
Публикация «Спортивное соревнование „Весёлые старты“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Темочки
Инвентарь: 6 контейнеров, 24 шара, 24 мешочка с песком, 3 надувных мяча, канат, 3 ведра, 3 тоннеля, 3 кольца,3 куба, 3 игрушки, 3 обруча.
Ход соревнований
Ведущая: Добрый день уважаемые гости и болельщики! Мы рады приветствовать Вас на нашем спортивном празднике «Веселые старты». Поприветствуйте наших участников.
(Под марш в зал заходят команды участников и строятся для парада)
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы приветствуем вас на соревнованиях «Веселые старты». Вам предстоит пройти испытания на ловкость, смелость, выносливость, быстроту, умение дружно преодолевать препятствия.
Прошу капитанов представить свои команды. (Название команды, девиз)
Ведущая представляет членов жюри. Сегодня судить соревнования будут
Каждая эстафета оценивается в три балла.
Прошу команды - участницы занять свои места на старте.
Ведущая объясняет правила 1 эстафеты: разминка
«Передай игрушку»
Дети выстраиваются в команду. Первый участник держит в руках игрушку.
По команде ребенок бежит с игрушкой, оббегает кубик, возвращается,
передает игрушку следующему участнику и встает в конце команды.
Последний участник после прибытия на финиш поднимает игрушку в верх.
2 эстафета
«Тоннель»
Дети выстраиваются в колонну. У первого участника надувной мяч. Первый
игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад.
Последний игрок берет мяч и бежит с ним вперед, встает вначале колонны и
опять посылает мяч между ногами игроков. В конце эстафеты капитан
команды поднимает мяч вверх.
3 эстафета
«Наполни бочку водой»
На старте установлена корзина с шарами и ведро. Помощник - педагог кладет шар в ведро и передает ведро ребенку. Каждый ребенок преодолевает дистанцию, высыпает мяч в контейнер, оббегает контейнер и возвратившись передает ведро следующему участнику, встает в конце команды. Капитан команды в конце эстафеты поднимает ведро вверх. Музыкальная пауза. Танец девочек 6 группы с обручами.
4 эстафета
«Попади в цель»
Дети выстраиваются в колонну по одному. Первый участник добегает до линии, берет мешочек с песком, бросает в обруч лежащий на полу и возвращается к команде, касается рукой следующего участника.
В этом конкурсе участники получают дополнительные очки за попадание в
цель. .
5 эстафета
«Преодолей препятствие»
Дети выстраиваются в колонну. Первый участник пролезает в кольцо, в
тоннель, оббегает куб и возвращается к команде. Эстафета передается
касанием следующего участника. На финише капитан команды поднимает
руку вверх.
Ведущая предлагает жюри подвести итоги.
Интеллектуальная пауза. Загадывание загадок.
Построение команд для подведения итогов и награждения. Предоставление слова жюри.
