Мария Олеговна Гуляева
Семейный онлайн консультационный пункт «Мы вместе»
Семейный онлайн консультационный пункт «Мы вместе»
Проект консультационного центра "Мы вместе" представляет собой
методическую, психолого-педагогическую, диагностическую и
консультативную модель работы центра (службы) по оказанию помощи
родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет.
Стадия проекта: реализован
Цель проекта: повышение качества и
доступности дошкольного образования, внедрение новых форм и
Публикация «Семейный онлайн консультационный пункт „Мы вместе“» размещена в разделах
технологий консультирования родителей (законных представителей,
обеспечивающих развитие, воспитание и обучение детей, посещающих и
не посещающих дошкольное учреждение.
Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, повышение педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста.
Задачи проекта:
Оказание консультационной помощи родителям по вопросам обучения и воспитания детей;
Оказание помощи родителям при адаптации детей к посещению дошкольного учреждения;
Оказание содействия в социализации детей;
Информирование родителей по различным вопросам;
Достигнутые результаты:
1. Рост психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, развития и оздоровления детей раннего возраста
2. Удовлетворенность потребности родителей в педагогической поддержке
3. Качество адаптационного периода и, как следствие, благоприятная адаптация ребенка к условиям ДОУ. Всестороннее развитие ребенка раннего возраста
4. Удовлетворенность потребности родителей в педагогической поддержке
5. Рост психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, развития и оздоровления детей раннего возраста Для ДОУ.
Социальная значимость проекта:
1. Создание открытой системы взаимодействия участников образовательного процесса ДОУ и окружающего социума
2. Становление партнерских, доверительных отношений между ДОУ и семьями воспитанников
3. Решение конкретных проблем в вопросах воспитания детей дошкольного возраста на этапе раннего возраста
4. Улучшение материально-техническойбазы дошкольного учреждения за счет привлечения дополнительных средств
Мероприятия, проведенные в рамках проекта:
Проведение организационного собрания с родителями детей, не посещающих ДОУ.
групповая (лектории, беседы, консультации);
- подгрупповая (консультирование семей с одинаковыми
проблемами);
- индивидуальная (проведение консультаций специалиста с
родителем и ребенком);
- ответы на запросы родителей на официальном сайте учреждения;
- информационно-коммуникационные технологии, консультирование
родителей посредством современных мессенджеров: WhatsApp, Viber;
- использование информационно-справочных стендов с целью
повышения родительской компетентности в области развития и
воспитания дошкольников через наглядно-печатную информацию.
Ожидаемые результаты:
1. Рост психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, развития и оздоровления детей раннего возраста
2. Удовлетворенность потребности родителей в педагогической поддержке в адаптационного периода и, как следствие, благоприятная адаптация ребенка к условиям ДОУ. Всестороннее развитие ребенка раннего возраста
3. Удовлетворённость потребности родителей в педагогической поддержке
4. Рост психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, развития и оздоровления детей раннего возраста ДляДОУ
