Кристина Андреева
Сценарий спортивного развлечения для детей младшей группы «В гости к лесному гному»
Цель: повышение двигательной активности детей, создание весёлого праздничного настроения.
Задачи:
Образовательные: формировать двигательные умения и навыки детей в процессе упражнений, посредством подвижных игр закрепить основные виды движений: бег, ходьба по дорожке, с высоким подниманием колен.
Воспитательные: воспитывать потребность в двигательной активности.
Развивающие : развивать внимание, физические качества: быстроту, ловкость, умение реагировать на сигнал
Оборудование:
-музыкальная колонка,
-ведерко
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для детей младшей группы „В гости к лесному гному“» размещена в разделах
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
-2 корзины
-набор овощей и фруктов
-зонтик,
-кубики
Ход развлечения:
Дети с воспитателем приходят на спортивный участок.
Под музыку выходит Лесной Гном.
Гном : Здравствуйте, ребята! Я лесной гном, я в лесу живу. А вы зачем отправились в лес? Тогда я предлагаю отправиться вам на полянку, где я живу!
Мы отправимся гулять,
Будем весело шагать.
(ходьба обычная)
Ходьба по дорожке между кубиками
На носочки встали и быстро побежали.
(бег на носочках)
Ноги выше поднимаем,
на кочки мы не наступаем.
(ходьба с высоким подниманием коленей)
И снова по дорожке мы весело шагаем.
Ходьба врассыпную.
Гном : Вот мы и пришли в мой лес!
Ох и долго мы с вами шли, давайте немного разомнемся!
Музыкальная разминка.
Гном : Молодцы, ребята! А хотите, я вам покажу, какой богатый урожай я собрал на своих грядках!
Гном : Ох, все рассыпал! Ребята, вы поможете мне собрать все овощи и фрукты?
Игра «Собери овощи и фрукты в корзинки»
По команде воспитателя девочки собирают фрукты, а мальчики – овощи.
Гном : Ребята, пока мы урождай собирали, по небу тучи пробежали. Кажется, собирается дождик. У меня есть большой, красивый зонтик, давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик»
П/игра «Солнышко и дождик»
(Звучит сигнал «солнышко» ребята бегают, прыгают. Звучит сигнал «дождик» ребята забегают под зонтик (3 раза.)
Гном : Ох, какие молодцы! После дождика в лесу выросло много грибов! Я предлагаю вам поиграть в игру «Грибочки и елочки!».
Игра «Грибочки и елочки»
На слова «грибочки» дети садятся на корточки, а на слово «елочки» - встают, руки поднимают вверх.
Гном : А вот и ветерок прилетел, и зашелестела листва.
Ветерок листвой шумит: Тереть ладонь о ладонь.
ШУ-ШУ-ШУ, ШУ-ШУ-ШУ.
В трубах громко он гудит: Хлопки ладонями над головой.
У-У-У, У-У-У.
Поднимает пыль столбом: Топать ногами.
Бом-бом-бом, бом-бом-бом.
Дует он везде, кругом: Повороты на месте.
Гом-гом-гом, гом-гом-гом.
Может вызвать бурю он: Вращение руками.
Ах-ах, ах-ах.
Гном : Погуляли, поиграли, вам понравилось ребята? (Да) А что мы делали в лесу? В какие игры играли?
Воспитатель: Нам пора возвращаться в детский сад.
Гном : До свидания, ребята.
Дети под музыку уходят с площадки.
