Вера Никольская
Сценарий спортивного праздника с участием родителей ко Дню защитника Отечества «Папа может…»
Сценарий
спортивного праздника с участием родителей,
ко Дню Защитника Отечества
«Папа может…»
Цель: способствовать гармонизации детско-родительских отношений.
Задачи:
Публикация «Сценарий спортивного праздника с участием родителей ко Дню защитника Отечества „Папа может…“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
• знакомить детей с традицией празднования Дня Защитника Отечества;
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства.
Ход праздника
Под музыку марша в зал входят участники праздника (родители с детьми).
Ведущий: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье : дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. Я предлагаю поприветствовать пап, пожелать им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят. Поздравляем и наших мальчиков, которые, когда вырастут, мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами.
Ребенок (девочка) Мы встречаем праздник
Армии любимой,
Армии Российской,
Непобедимой!
Ребенок (мальчик) На площади парад сегодня,
Войска торжественно идут.
В честь нашей армии сегодня
Устроим праздничный салют.
Ребенок (девочка) Чтоб под солнцем мирным
Жили мы с тобой,
Армия родная бережет покой.
Самолеты в небе, в море корабли
Стерегут границы нашей всей земли.
Ребенок (мальчик) Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты!
Раз, два! Раз, два!
Будем в Армии служить,
Будем родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить
Сегодня у нас не просто праздник, где мы будем прославлять наших отважных защитников, петь, танцевать и состязаться, а по путешествуем по разным родам войск, где каждый участник будет в роли солдата. Вашу находчивость, смекалку будет оценивать жюри. (Представление жюри). План действий такой
1. Сухопутные войска.
2. Военно-морская флот
3. Воздушно-космические силы.
4. Пограничная войска.
Ведущий: А теперь давайте познакомимся с нашими участниками. (представление команд)
Ведущий: И теперь можно переходить к соревнованиям, и первое наше задание будет такое :
1 «Сбей вражеский танк».
Участники ползут «по-пластунски» до гранаты, берут её и бросают в мишень — танк. Жюри считают попадания в мишень.
Ведущий: Молодцы в танковых войсках вы показали свою меткость, ловкость. Наш поход продолжается, и мы с вами отправляемся на военно-морскую базу. А как вы думаете, с чего начинается утро у моряка? Правильно — с зарядки. Предлагаю участникам нашего состязания провести зарядку.
2 «Зарядка».
Участники исполняют танец «Морячка» (по показу инструктора).
Ведущий: Каждый моряк знает много способов вязания морских узлов.
3 состязание – «Морской узел»
Команды строятся в последовательности «взрослый – ребёнок». Взрослый бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит ребёнок, который должен этот узел развязать и снова передать эстафету взрослому. Выигрывает та команда, которая выполнит задание быстрее всех.
Военно-воздушная база
Ведущий: Наш поход продолжается, и мы с вами отправляемся на военно-воздушную базу. Летчики ловко управляют самолетом. Скажите, на каком топливе летает самолет? (керосин, бензин). Задание, летчикам заправить свои самолеты.
4 состязание «Заправка топливных баков»
На условном месте установлены: большая бутыль с воронкой, ведро с водой и 4 кружки – свои для каждой команды. Ребёнок и взрослый, из каждой команды преодолевая полосу препятствий, подбегает к «заправочной станции», кружками набирает воду и выливает в бутылку при помощи воронки. Обратно, в прямом направлении, возвращаются в команду. Бегут следующие игроки. Выигрывает та команда, которая больше всего налила топлива в бутыль.
Ведущий: Самолеты заправлены и готовы к полету. Прошу капитанов команду выйти к следующему состязанию.
5 состязание - «Самолет».
Участники – капитаны команды, делают из бумаги самолёты, а потом запускают их — чьи самолёты полетят дальше всех.
Ведущий: Пока участники изготавливают самолёты, среди болельщиков пройдёт викторина.
Викторина. (ребенок девочка)
1. Наша армия сильна? (Да).
2. Защищает мир она? (Да).
3. Мальчики в армию пойдут? (Да).
4. Девочек с собой возьмут? (Нет).
5. Лётчик стоит на границе? (Нет).
6. Он летает выше птицы? (Да).
7. Сегодня праздник отмечаем? (Да).
8. Мам и девочек поздравляем? (Нет).
9. Мир — важней всего на свете? (Да).
10. Знают это даже дети? (Да).
Загадки. (ребенок мальчик)
И на суше, и на море
Он всегда стоит в дозоре.
Он страну не подведет -
Нарушитель не пройдет! (Пограничник).
Есть рубашка — полосатка,
Вьются ленточки за шапкой,
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море. (Моряк).
Когда нет робота-машины -
Сам обезвредит бомбу, мину,
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы ему в живых остаться. (Сапёр, минёр).
Ведущий: Отправляемся в последний пункт назначения – это пограничная застава.
Ведущий: Часто границу хотят пересечь диверсанты, а задача пограничника не пропустить их.
6 состязание «Поймай диверсантов
Состязание проводится в несколько этапов. В каждом участвуют дети из одной команды и 2 родителя из другой. Дети изображают разведчиков – нарушителей границ, родители – пограничников. взрослые усаживаются на мячи – фитболы, у линии финиша, а дети становятся у линии старта. У взрослых в руках- обручи. Дети бегут к линии финища, увёртываясь от взрослых, и должны пересечь линию финиша, Взрослые должны накинуть на преследуемого диверсанта-ребёнка обруч. Тогда «диверсант» считается пойманным (отходит в сторону).
Ведущий: Пока жюри подводят. Музыкальная пауза.
Жюри подводят итоги состязаний (вручают грамоты).
Ведущий: Поздравляю ещё раз всех с праздником! Крепкого здоровья, бодрости, радости от взаимного общения. Особая благодарность родителям, принявшим участие в нашем празднике. Всем спасибо, да новых встреч!
