Наталия Пастухова
Сценарий летнего тематического дня «День искусства и живописи» в старшей группе
СЦЕНАРИЙ «ДЕНЬ ИСКУССТВА И ЖИВОПИСИ» (старшая группа)
Цель: развивает у детей эмоционально-творческое начало, через произведения искусств.
Задачи:
- учить детей понимать гармонию окружающего их мира и природы, через произведения живописи.
- познакомить детей с творчеством: Левитана, Куинджи, Шишкина.
- побуждать к творчеству через нетрадиционные техники рисования (техника мозайки) .
Публикация «Сценарий летнего тематического дня „День искусства и живописи“ в старшей группе» размещена в разделах
- Лето
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Звучит музыка - А. Вивальди "Времена года" Лето, дети рассаживаются за столы, на которых подготовлены ножницы, кисточки, белая бумага, акварельные краски и белая гуашь.
Воспитатель:
- Природа, не иссякаемый источник для творчества! Природой вдохновлялись великие, композиторы, поэты и художники всех времен и народов! Вот и сейчас, пока вы рассаживались за столы, звучала прекрасная музыка великого итальянского композитора - А. Вивальди "Времена года" Лето.
-Сегодня я хочу познакомить вас с произведениями искусств, таких художников как Левитан, Куинджи, Шишкин. (Дети рассматривают портреты художников и их летние пейзажи, беседуют о том, что изображено).
- Ребята, мы с вами тоже много наблюдаем за природой, расскажите, а что вам запомнилось из этих наблюдений?
Дети рассказывают о своих впечатлениях от наблюдений за природой. И, конечно, решают создать свои шедевры.
Воспитатель:
Прекрасная идея создать свои шедевры, но сначала, я хочу вам предложить отгадать загадку:
Червяком она была,
Только ела да спала.
Потеряла аппетит,
Смотришь - по небу летит. (Бабочка)
Физкультминутка: подвижная игра «Бабочки на лугу» Дети под музыку изображают бабочек, музыка заканчивается бабочки летят на цветы (домики – большие обручи)
Воспитатель:
- Какой июль без разноцветных, порхающих от цветка к цветку бабочек? Узоры на крыльях бабочек, созданные самым талантливым художником – природой, поражают своим разнообразием и неповторимостью. Предлагаю вам, создать бабочек в технике мозаика.
Сначала ребята, как настоящие художники, смешивают акварельные краски, «превращают» белые листы бумаги в разноцветные, яркие заливки.
Пока наши заливки высыхать, предлагаю пойти на прогулку, вдруг нам повезет, и мы сможем понаблюдать за бабочками в природе. (Если бабочек на улице нет, можно просто взять различные картинки с изображением бабочек, или рассмотреть цветы, на которые могут прилететь бабочки.)
После прогулки, когда заливки краски высохли, детям предлагается разрезать их на мелкие кусочки, разной формы, чтобы выложить из них неповторимые узоры на крыльях бабочек.
Белой гуашью на черном фоне, тонкой кисточкой украсить крылышки точками, полосками, дорисовать усики, головку и тельце.
Рефлексия:
- век бабочки не долог, а наши бабочки смогут радовать глаз даже зимой! Посмотрите, какие они получились разные, неповторимые, оригинальные!
Наталия Пастухова | Все публикации
