Татьяна Донская
Родительское собрание «Почему дети должны читать и как завлечь ребёнка к чтению»
Почему дети должны читать книги и как
завлечь ребёнка к чтению.
Что делать, если ребенок не читает? Этот вопрос занимает многих родителей. В наши дни детей отвлекает слишком многое: смартфоны, компьютеры, мультики, которые бесконечно идут по телевизору, — ребенка на улицу поиграть с друзьями не вытащишь, не то что книгой заинтересуешь. Но сдаваться не стоит.
Выбрали несколько способов приучить ребенка к чтению:
Пробуйте их один за другим или несколько сразу — какой-то непременно подействует.
Внесите элемент игры.
Публикация «Родительское собрание „Почему дети должны читать и как завлечь ребёнка к чтению“» размещена в разделах
Превратите чтение в игру и вам не придется ни секунды тратить на то, чтобы уговорить ребенка взяться за книгу.
Сделайте постановку — домашний театр, — и пусть бабушки и дедушки станут благодарными зрителями, позовите в гости друзей вашего ребенка и устройте соревнование, обязательно с призами, — кто больше (длиннее) всех расскажет рассказ по картинке или найдет предметов на картинке (для этого хороши книги с картинками, покажите ребенку книги-лабиринты, сочиняйте истории, делайте поделки, рисуйте персонажей, вырезайте, раскрашивайте, проводите эксперименты, показывайте театр теней и делайте объемные фигуры из бумаги. Идей море. Только успевай воплощать.
Пусть ребенок читает то, что нравится.
Если ребенок отказывается слушать ваше чтение детской литературы, не «наседайте». Показывайте другие книги, чтобы он понял: есть не только скучные рассказы про осенний лес или былины о русских богатырях (тут уж кому что не нравится, а еще и фантастика, пьесы и, допустим, сатира.
А ещё им очень нравятся рифмы. Где можно разредить обстановку, и насмеяться вдоволь.
Заведите дома не большую библиотеку.
Невозможно приучить ребенка к чтению, если дома элементарно нет книг или их очень мало. Всегда должна быть возможность подойти к книжному шкафу и взять что-нибудь. Помню, сама в детстве не читала книг, и своим детям этого не привила. Где была моя самая большая ошибка. Сейчас нашим с вами детям стараюсь перед сном читать книги разных жанров или включаю аудио сказки. Ну а если длинный рассказ или сказка, то растягиваю на несколько дней, пока не дочитаю. А у детей разбирает интерес, что будет дальше, чем закончится.
Сейчас у детей такой возраст, где они не знают букв, тем более не умеют читать. Приобретайте детям детские энциклопедии в картинках, где ребёнок может самостоятельно узнать что-то новое. Булгаков, «сказки народов мира», Горький, Беляев, энциклопедии «Я познаю мир» - на разные темы, — Хмелевская, Даррелл, Стругацкие, книги про динозавров, взросление детей, и я искренне уверена, что это серьезно повлияет на детей любовь к чтению, или слушанию. Через книги дети развиваются лучше, чем через телефоны.
Не заставляйте слушать до конца.
Если вы видите, что книга «не идет», ребенок то и дело вздыхает, отвлекается, вертится, как уж на сковородке, да и вообще делает все что угодно, лишь бы только не слушать —закрывайте эту книгу. Слушание из-под палки к хорошему не приведет. Никогда не принуждайте ребенка сидеть за неинтересной ему книгой, иначе вы добьетесь ровно противоположного эффекта.
Покажите, что удивительного в книгах.
Еще в детском саду нас учили разбирать произведения, видеть глубинный смысл, догадываться, о чем думал автор и что хотел сказать. Попробуйте провернуть этот трюк с ребенком, только не ударяясь в пространные размышления, а показывая прочитанное с неожиданной стороны. Найдите в книге необычное и покажите ребенку. Когда объясняете ему что-то, проводите неочевидные параллели — так, чтобы юный не хочуха действительно заинтересовался.
Не ставьте условий.
Частенько от родителей можно услышать: «Пока не прочитаем книгу, на улицу не пойдешь». Наверное, это самое худшее, что можно придумать. Никогда не ставьте условия и не лишайте ребенка удовольствий, будь то сладкое, прогулка с друзьями или поездка с вами на природу. Если вы знаете суть что хотели ребёнку прочитать, вот и попробуйте в неопределённой обстановке об играть эту сказку или рассказ. Тогда ребёнку будет интересно. Тогда книга для него станет не врагом, а лучшим другом. Только в таком случае ребёнок захочет прочитать с вами ещё одну книгу.
Выбирайте красивые книги.
Психологи отмечают, что примерно до 12 лет у ребенка превалирует наглядно-действенное и наглядно-образное мышление. Вот почему важно обращать внимание на визуальную составляющую детских книг: яркую обложку, красивые иллюстрации, качественную бумагу. Книга должна притягивать, словно магнит. Восхищать. Вызывать восторг. Тогда ребенку не придется напоминать о чтении.
Оставляйте книги на видном месте.
Это уже проверенный трюк, но почему бы не попробовать. Пусть книги в доме лежат везде, только не валяются: прибейте полочку на кухне, оставляйте книги на обеденном столе, если у вас есть гостиная или большой коридор — «поселите» их и там, положите на тумбочку возле кровати ребенка. И не забудьте про ванную комнату и уборную Серьезно! Там как в самолете: внимание не распыляется, отвлекающих факторов минимум, так что рука сама потянется к книге. Особенно тогда, когда детям надоел телефон, телевизор. А рядом лежит книжка с красивыми иллюстрациями.
Читайте вместе с ребенком.
Этот способ сработает на маленьких детях: они нежно привязаны к родителям и хотят проводить вместе все время, поэтому стоит подумать о том, чтобы разнообразить свой досуг чтением. Пересказывайте по ролям, просто по очереди — по страничке, предложите ребенку озвучивать героев разными голосами: лисичка говорит высоким тоненьким голоском, волк басит, а колобок смешно поет. И, наконец, последнее.
Будьте для своего ребенка самым лучшим примером. Героем. Вдохновляйте. Показывайте, что сами неравнодушны к книгам. Увлекайте в волшебный мир книг. Если вы всем сердцем любите читать, если в семье предпочитают телевизору книги, а «залипанию» в гаджетах — совместный досуг, слова «Мой ребенок не читает», скорее всего, никогда и не прозвучат. А если проблема все же есть, то в ваших силах ее решить.
Спасибо за внимание
