Рекомендации родителям слабослышащих детей

Маликова Наталья
Рекомендации родителям слабослышащих детей

Для развития речи ребенка решающее значение имеет полноценный слух. Когда малыш слышит взрослую речь, он рано или поздно начинает подражать ей и в конце концов овладевает ей в полной мере. Глухой ребенок никогда не овладеет речью без специального обучения. У слабослышащих детей без специального коррекционного обучения речь будет с грубыми нарушениями.

Слух играет важную роль и в интеллектуальном развитии ребенка: слушая объяснения взрослых ребенок знакомится с окружающим миром и начинает понимать как он устроен. Даже до того момента, как ребенок произносит первые слова он уже понимает их значение. Слушая взрослых ребенок может сравнить свое и их звукопроизношение, улучшить лексико-грамматический строй языка, а в будущем правильно овладеть письмом и речью.

Публикация «Рекомендации родителям слабослышащих детей» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
• Темочки

Родителям слабослышащих детей нужно создать определенные условия, для того, чтобы у ребенка была возможность скомпенсировать недуг. Как можно более раннее обнаружение снижения слуха несет более высокую вероятность успешной коррекции.

- обязательно найдите специалистов (педагогов-сурдологов) которые будут вести коррекционно-развивающие занятия и объяснят как закреплять материал в домашних условиях

- используйте жесты и мимику, чтобы дать визуальное изображение просьбам и желаниям ребенка

- приучите ребенка смотреть в лицо говорящему, чтобы учиться считывать информацию с губ

- нельзя говорить о чем-то, чего нет в данный момент в поле зрения ребенка

- закреплять новые слова в игровой и повседневно-бытовой деятельности

- использовать дома игры на развитие слухового и зрительного внимания

- как можно больше разговаривать с ребенком, важно чтобы он постоянно слушал речь (12-16 часов в сутки, находясь при этом лицом к нему

- не допускайте гиперопеки, не позволяйте тревожности и чувству вины взять над вами вверх, ваш ребенок должен чувствовать себя обычным ребенком

- используйте бытовые ситуации для объяснения воспитательных моментов, беседуйте о правильном поведении в обществе, рассказывайте как нужно себя вести в коллективе сверстников.