Ольга Максимова
Рекомендации родителям по преодолению лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников
Рекомендации родителям по преодолению лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников.
СТАРШАЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА
Активизация словаря по теме: «Домашние животные и их детёныши».
1. Повторить по тетради (средняя группа) :
Знать названия: домашних животных и их детё нышей:
• частей тела животных.
• чем питаются, как едят.
• какую пользу приносят людям.
• Игра «Семья»
• «Кто как голос подаёт?»
2. Игра «Назови ласково»
кошка- кошечка
кот- котик
котёнок-котёночек
собака-собачка
Публикация «Рекомендации родителям по преодолению лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
пес-песик
щенок- щеночек
корова- коровушка
бык- бычок
телёнок-телёночек
лошадь-лошадка
коза-козочка
козёл-козлик
козлёнок- козлёночек
овца- овечка
баран-барашек
4. Игра «Один - много».
кошка - кошки – много кошек
кот - коты – много котов
котёнок – котята – много котят
щенок – щенки – много щенков
телёнок – телята – много телят
жеребёнок – жеребята – много жеребят
поросёнок – поросята – много поросят
крольчонок – крольчата – много крольчат
козлёнок – козлята – много козлят
ягнёнок – ягнята – много ягнят
5. Пересказ текста: МУРКА
Нашу кошку зовут Мурка. Она пестрая, только грудка и лапки белые. Шерстка мягкая, хвост пушистый, глаза зеленые. У Мурки три котенка. Два котенка пестрые, а один котенок белый с рыжей спинкой и рыжим хвостом. Лапки у всех котят белые, а глаза голубые. Котята пушистые, как комочки. Мурка и котята спят в корзинке. Корзинка очень большая. Всем удобно. Когда котята просыпаются, они пищат, есть хотят. Мурка их кормит.
