Данилова Татьяна Александровна
Рекомендации «Как взаимодействовать с гиперактивным дошкольником»
* Работать с ребенком в начале дня, а не вечером.
* Уменьшить рабочую нагрузку на ребенка, ограничить кружки, добавить длительные прогулки на свежем воздухе. Хорошо посещать бассейн.
* Делить учебные задачи на более короткие, но более частые периоды.
* Использовать физкультминутки при занятиях.
* Снизить требования к аккуратности в начале работы, чтобы сформировать чувство успеха.
* Сажать ребенка во время занятий рядом с взрослым.
Использовать тактильный контакт (элементы, массажа, прикосновения, поглаживания, слушать спокойную музыку.
* Договариваться с ребенком о тех или иных действиях заранее.
Публикация «Рекомендации „Как взаимодействовать с гиперактивным дошкольником“» размещена в разделах
* Давать короткие, четкие и конкретные инструкции.
* Использовать гибкую систему поощрений и наказаний, наказывая, подчеркиваете, что плохой поступок, а не дошкольник.
* Поощрять ребенка сразу же, не откладывая на будущее.
* Предоставлять ребенку возможность выбора заданий.
* Оставаться спокойным. Нет хладнокровия – нет преимущества.
