Ирина Плешакова
Развлечение «Наш друг — карандаш»
Задачи: ознакомить детей с упражнениями с карандашом; развивать ловкость.
Материал к занятию: карандаши по количеству детей, листы бумаги.
Ход.
Воспитатель: Дети, посмотрите, что у меня в руках?
Дети: Карандаш
Воспитатель: Правильно, это карандаш. Что можно делать карандашом?
Дети: Писать, рисовать.
Публикация «Развлечение „Наш друг — карандаш“» размещена в разделах
Воспитатель: Верно. Нашим карандашам не более 200 лет. Простые карандаши изготовлены из графита, который оставляет на бумаге серый след. Давайте попробуем это сделать (дети за столами рисуют любой рисунок простым карандашом). Дети, из чего сделан карандаш?
Дети: Из графита.
Воспитатель: Верно. Графит- это порошок, который смешивают с глиной и водой. Эту смесь пропускают через формовочный пресс и получают такие длинные веревочки. Потом эти веревочки сушат и помещают в деревянные заготовки из кедра или сосны. Заготовки разрезают пополам и вырезают канавки для грифеля. Обе половинки с грифелем склеивают. Вот так много надо сделать, чтобы получить карандаш. (показ слайдов). Но у нас еще одна задача. Не только много узнать о карандаше, но и понять, что еще можно с ним делать.
1. Встаньте друг за другом, карандаш в правой руке. В воздухе нарисуем гордость и символ нашей страны. Какой?
Дети: Березку.
Воспитатель: Верно. Рисуем карандашом красивую, стройную березку, нежные тонеькие листочки. Нарисовали?
Дети: Да!
Воспитатель: Молодцы! Карандаши вверх подняли и по кругу друг за другом побежали (один круг).
2. Воспитатель: Возьмите карандаш в левую руку. Рисуйте солнце с лучами, облака, дождик, тучи. Возьмите карандаши, как зонтик, чтобы дождь вас не замочил и побежали по кругу друг за другом.
3. Воспитатель: Встаньте на четвереньки, карандаш положите на пол. Дуйте на карандаши, они бегут от вас, а вы двигайтесь за ними. (30-40 сек).
4. Встаньте, положите карандаш за правое ухо и на носках по кругу пройдитесь (один круг). За левое ухо положите- в обратную сторону пройдитесь (один круг).
5. Карандаши держим в ладошках, катаем их и бежим по кругу (один круг).
6. Сядьте, снимите обувь. Захватите карандаш пальцами ног, поднимите ногу вверх, опустите, то же другой ногой. (10-12 раз).
7. Встаньте, обуйтесь. Подбрасывайте карандаш одной рукой, ловите двумя (10-15 раз). То же в движении (два круга).
8. Карандаш между указательным и средним пальцами правой руки. Поворачивайте его в разные стороны (20-30 сек, то же пальцами левой руки.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Садитесь за столы, отдохнем, будем рисовать себя с карандашом, товарища. Отдыхайте, рисуйте, вспоминайте (3-4 мин). Нарисовали?
Дети: Да!
Воспитатель: Покажим друг другу свои рисунки. Молодцы! А какой предмет похож на карандаш?
Дети: Кисточка.
Воспитатель: Верно. Именно она! Послушайте.
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом,
И не просто машет,
А бумагу мажет.
Красит в разные цвета.
Ух! Какая красота!
Воспитатель: А сейчас поиграем в игру «Пятнашки» (2-3 мин). Молодцы! Понравились вам игры с карандашом?
Дети: Да!
Воспитатель: Берите ваших друзей карандашей и свои рисунки. Предлагаю вам дома вместе с родителями вспомнить и повторить эти полезные для здоровья игры с карандашом.
Ирина Плешакова | Все публикации
