Алла Кайнасова
Развивающая дидактическая игра «Умный кубик»
Для продуктивной работы по обучению дошкольников грамоте, необходим постоянный поиск эффективных и интересны методов и пособий, способствующих развитию навыков звукового и слогового анализа слова. Для повышения интереса детей к обучению я сделала яркое пособие «Умный кубик»
Актуальность: среди разнообразных нарушений речи у детей дошкольного возраста, одним из наиболее распространенных и представляющих значительную сложность для коррекционной работы является нарушение слоговой структуры слов. Однообразные игры быстро надоедают ребёнку, что ведет к потере его интереса. Игра «Умный кубик» – предназначена для развития и отработки умения делить слова на слоги, также она яркая и приятная на ощупь потому привлекательна для детей.
Публикация «Развивающая дидактическая игра „Умный кубик“» размещена в разделах
Цель: предупреждение и коррекция нарушений слоговой структуры слов у дошкольников.
Задачи:развитие умения делить слова на слоги; развитие устойчивости внимания, приемов анализа, самоконтроля, мелкой моторики и позитивного отношения к учебной деятельности.
Она может использоваться на фронтальных, индивидуальных коррекционных занятиях.
Эффективность и практическая значимость: задания носят игровой, занимательный характер, разработаны с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Одновременно с выполнением игровых заданий, самим действием деления слов на слоги дошкольники осваивают способы контроля за правильностью своих действий.
Материал: куб из фетра, предметные картинки со словами разной слоговой структуры на липучке.
Игровые действия: на каждой стороне кубика размещено по одной цифре (то количество слогов которое должно быть на стороне куба). Дети выбирают предметные картинки, проверяют вслух количество слогов и размещают её на сторону куба с цифрой, соответствующей количеству слогов.
