Вероника Кошарная
Консультация музыкального руководителя для воспитателей
РАБОТА НАД СЦЕНАРИЕМ УТРЕННИКА.
Работа над праздником начинается со сценария. Педагог работает по сценарию, предложенному музыкальным руководителем. Может сам активно и творчески участвовать в составлении сценария, подбирать произведения для инсценировок, спектаклей, стихи, переклички к данному сценарию. Необходимо творческий подход педагога. В каждой группе есть свои особенности в поведении, творческой направленности детей, речевые, возрастные особенности.
Публикация «Консультация музыкального руководителя для воспитателей» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Музыка. Консультации для родителей
- Темочки
Педагог обязан прочитать сценарий. Вместе с музыкальным руководителем на занятиях, а также, (по необходимости, вне занятий) выучить музыкальный материал – танцы, песни.
Если в сценарии есть диалоги, массовые сцены, игровые моменты – педагог самостоятельно или совместно с музыкальным руководителем, обсуждают декорации, место нахождения детей, наличие атрибутов, вспомогательного материала и т. д., и, конечно, кому из детей предложить роль в сценке.
Педагог обязан знать последовательность номеров, прописанных в сценарии. Иметь тексты стихов, которые будут читать дети.
Продумать наличие костюмов и место в сценарии, где необходимо их надеть или, наоборот, снять.
И самое главное – быть в хорошем настроении, верить в успешность своих воспитанников и, конечно, быть уверенным в том, что вы делаете! Дети будут на расстоянии ощущать поддержку, и ваш праздник будет самым лучшим.
