анастасия
Программа внеурочной деятельности общекультурного направления «В мире прекрасного» 8–9 класс
Рабочая программа кружка для 8-9 классов составлена в соответствии с:
1. Федеральным Законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. «Примерной основной образовательной программой основного общего образования» (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 г. № 1/15) (ред. от 28.10.2015 г.);
3. со Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 12 ноября 2020 г. № 2945-р);
Публикация «Программа внеурочной деятельности общекультурного направления „В мире прекрасного“ 8–9 класс» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Средняя школа, 8 класс
- Средняя школа, 9 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
4. Письмом Минобрнауки России от 18.08.2017 г. «О направлении Методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности»;
5. Письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 05 сентября 2018 г. № 03-ПГ-МП-42216 «Об участии учеников муниципальных и государственных школ Российской Федерации во внеурочной деятельности».
1.
В 8-9 классах на курс внеурочной деятельности «Юный друг полиции» отведено 17 часов (из расчёта 0,5 часа в неделю в каждом классе — 34 учебные недели).
Цель: создание условий для развития общекультурных ценностей и формирование у учащихся основной школы чувства прекрасного, эстетических чувств и предпочтений, развития интереса к различным видам искусства, творчества, знакомство с культурными традициями Алтайского края, России через развитие индивидуальных способностей детей, проектную и социально –значимую деятельность.
Задачи:
- сформировать у учащихся начальных классов умение ориентироваться в новой социальной среде;
- сформировать коммуникативную культуру, умение общаться и сотрудничать;
- развивать волевую и эмоциональную регуляцию поведения и деятельности;
- развивать природные задатки и способности, помогающие достижению успеха в том или ином виде искусства;
- научить приёмам исполнительского мастерства;
- научить слушать, видеть, понимать и анализировать произведения искусства;
- научить правильно использовать термины, формулировать определения понятий, используемых в опыте мастеров искусства;
- воспитать духовно–нравственные качества личности.
В результате освоения данной программы ученик научится :
- формировать положительную мотивацию;
- формировать установки на здоровый образ жизни;
- адекватно воспринимать оценку своей работы учителем, товарищами.
Ученик получит возможность научиться:
- ориентироваться на возможное разнообразие способов решения задачи;
- самостоятельно находить способы и пути решения проблемы;
- уметь слушать собеседника и вести диалог.
Календарно – тематическое планирование
№ Наименование разделов и тем программы Кол-во часов Сроки Коррекция
План Факт
8 класс
1. Культура поведения и этикет. 1
2. Традиции воспитания в России, Франции и
Англии. 1
3. Чайные церемонии. Отношение в семье. 0,5
4. Элементарные правила общения людей. 0,5
5. Правила поведения в общественных местах. 1
6. Правила поведения в музее, театре и на
концерте. 0,5
7. Приключение со словом «здравствуй». 0,5
8. Рыцарский турнир (занятие-конкурс) 0,5
9. Тайна «золотого» правила. 0,5
10. Имя и прозвище. 0,5
11. Рыцари и Дамы. 0,5
12. Взаимопомощь. Заботливость. Ложь.
Любопытство. 1
13. Невербальное общение 1
14. Субординация. Основные понятия. 1
15. Музыка в нашей жизни 1
16. Весенняя сказка в музыке. 0,5
17. Композиторы 0,5
18. Родина на полотне. 0,5
19. История натюрморта 0,5
20. Природа в живописи. 0,5
21. Портрет 0,5
22. Путешествие в музей 1
23. Как прекрасен этот мир – посмотри! 0,5
24. Русские поэты 0,5
25. Поэты и художники Энгельсского района 1
Итого 17
9 класс
1. Возникновение этикета и культура поведения 1
2. Западный, восточный этикет. 0,5
3. Как этикет попал в Россию 1
4. Элементарные правила общения людей. 0,5
5. Правила поведения в общественных местах. 1
6. Правила поведения в музее, театре и на
концерте. 0,5
7. Рыцарский турнир (занятие-конкурс) 0,5
8. Путешествие с «волшебными словами» 0,5
9. Что означают наши имена 1
10. Имя и прозвище. 1
11. Рыцари и Дамы. 0,5
12. Взаимопомощь. Заботливость. Ложь.
Любопытство. 0,5
13. Музыка в нашей жизни и звуки которые нас
окружают 0,5
14. В гостях у музыкальных инструментов. 0,5
15. Знакомство с творчеством
западноевропейских композиторов. 0,5
16. Весенняя сказка в музыке. 0,5
17. Экскурсия в театр 0,5
18. Родина на полотне. 0,5
19. История натюрморта 0,5
20. Природа в живописи. 0,5
21. Портрет 1
22. Музеи мира 1
23. Как прекрасен этот мир – посмотри! 0,5
24. Звучный мир поэзии 0,5
25. В книжном царстве-государстве 0,5
26. Экскурсия в библиотеку 0,5
Всего: 17
