Получи документы

Программа дополнительного образования по разделу «Конструирование» кружка «Волшебный мир оригами»

Татьяна Скрягина
Программа дополнительного образования по разделу «Конструирование» кружка «Волшебный мир оригами»

Цель: Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе

приобщения к искусству оригами.

I год обучения (старшая группа)

Задачи:

1. Познакомить детей с базовыми формами: книжка, треугольник, дверь, блин, воздушный змей.

2. Научить складывать квадратную форму листа пополам и по диагонали, тщательно разглаживать место сгиба.

3. Закреплять умение делать надрезы в определенном месте; добиваться конечного результата; украшать свою поделку с помощью расования или аппликации.

Публикация «Программа дополнительного образования по разделу „Конструирование“ кружка „Волшебный мир оригами“» размещена в разделах

4. Развивать детскую фантазию и воображение во время работы с разными видами бумаги.

5. Воспитывать усидчивость, четкость выполнения инструкции.

6. Приучать к аккуратности во время работы с клеем и тонкими видами бумаги.

Формы проведения: занятия;

беседы;

выставки

Занятия внесены в сетку занятий и проводятся в первой половине дня.

Периодичность проведения - 1 раз в неделю.

Продолжительность занятий - 25 - 30 минут.

Тематика занятий адаптированна к лексико-тематическому плану работы в старшей логопедической группе.

План работы

К концу 1 года обучения дети должны:

знать и называть геометрические фигуры;

ориентироваться на листе бумаги;

складывать лист бумаги пополам;

складывать квадратный лист по диагонали, соединяя два противоположных угла;

загибать края бумаги, совместив их с центральной складкой (базовая форма "Воздушный змей");

уметь намечать линии;

тщательно и аккуратно разглаживать линии сгиба;

уметь украсить свою поделку, добывлять недостающие детали (глаза, усы, и т. п.);

работать самостоятельно, точно соблюдая инструкцию;

добиваться конечного результата;

самостоятельно и справедливо оценивать конечный результат своей работы и работы сверстников;

уметь находить собственную ошибку в работе и выявлять причину неудачи.

II год обучения (подготовительная группа)

Задачи:

1. Познакомить детей с базовыми формами:дом, двойной квадрат, двойной треугольник, водяная бомба, катамаран.

2. Учить детей работать по схемам, пользоваться специальными терминами, применяемыми в оригами :

"долинная" складка;

"горная" складка;

"карманная" складка;

складка "зигзаг".

3. Закреплять знания детей о правилах складывания бумаги:

• бумагу нужно складывать на гладкой ровной поверхности, при этом свободного места должно

• быть достаточно, чтобы полностью разместить лист бумаги;

• прежде, чем продавить линию сгиба, убедиться, что уголки и края бумаги совпадают друг с

• другом;

• сначала надавить пальцами на середину линии сгиба, потом разгладить ее от середины к краям;

• развивать творческие способности детей, их внимание, память, воображение, мелкую моторику;

• воспитывать уважение и интерес к культуре разных народов, в часности к японскому искусству - оригами.

План работы

К концу 2 года обучения дети должны:

ориентировать на листе бумагии;

складывать лист бумаги (квадратной, прямоугольной формы) пополам;

складывать квадратный лист бумаги по диагонали, соединяя два противоположных угла ;

загибать края бумаги, совместив их с центральной складкой;

уметь намечать линии;

тщательно и аккуратно разглаживать линии сгиба;

знать и называть три правила складывания бумаги при выполнении оригами;

знать, называть и выполнять складки: "долина";

"гора";

"карман";

"зигзаг";

знать, называть и выполнять базовые формы: "книжка";

"треугольник";

"дверь";

"блин";

"воздушный змей";

"дом";

"двойной квадрат";

"двойной треугольник";

"водяная бомба";

"катамаран".

работать самостоятельно, точно соблюдая инструкции;

добиваться конечного результата;

самостоятельно и справедливо оценивать конечный результат своей работы и работы сверстников;

уметь находить собственную ошибку в работе и выявлять причину неудачи.

Публикации по теме:

Фотоотчет о работе кружка дополнительного образования «Фантазия»Фотоотчет о работе кружка дополнительного образования «Фантазия» .

Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» для детей 3–7 лет 1. Пояснительная записка Все дети на свете любят общаться с бумагой. Их завораживает возможность бумаги менять форму. Она легко рвётся,.

Программа дополнительного образования «Мы туристы» Цель: Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей и их физического развития. Формирование навыков здорового образа жизни.

Отчет о работе кружка дополнительного образования «Развивай-ка»Отчет о работе кружка дополнительного образования «Развивай-ка» В течении 2017-2018 учебного года в второй младшей группе «В» МБДОУ «ЦРР д/сад №87» работал кружок дополнительного образования «Развивай-ка».

Программа дополнительного образования по художественной направленности «Волшебный мир красок» Пояснительная записка Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником.

Программа дополнительного образования по оригами «Волшебный мир бумаги» Программа дополнительного образования «Волшебный мир бумаги» (оригами) (Бумажное царство) 1. Тема : «Оригами» Форма: кружковое занятие Вид.

Программа кружка дополнительного образования «Веселая математика» (средний дошкольный возраст) 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1 Пояснительная записка Проблема развития математических способностей детей дошкольного возраста принадлежит к числу.

Рабочая программа дополнительного образования «Страна оригами» в подготовительной группе 2017г. Актуальность кружка «Страна оригами». Работа в стиле оригами имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка,.

Рабочая программа «Волшебный мир оригами» Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является авторской программой художественно-эстетической направленности, созданной.

Реализация программы дополнительного образования кружка «Юный исследователь» .

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Программа дополнительного образования по разделу «Конструирование» кружка «Волшебный мир оригами»
Опубликовано: 2 сентября 2018 в 12:11
+7Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Программа дополнительного образования по разделу «Конструирование» кружка «Волшебный мир оригами»» (включая файлы) размещена пользователем Татьяна Скрягина в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
11 июня. День беседы о России. Передвижка «Россия»

12 июня мы празднуем главный государственный праздник нашей страны — День России.  В России живут более 160 национальностей — говорят на разных языках и мирно уживаются друг с другом.

10 июня. День летней безопасности. «Безопасность на воде». Передвижка для родителей

У малышей обычно отсутствует природный страх перед водой. Дети не способны адекватно оценить уровень угрозы, а значит, основная задача по обеспечению их безопасности на воде ложится на родителей.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД