Карина Панкратова
Проект «Всей семьёй в музей»
Дети очень любознательный народ и мы вместе с родителями и воспитанниками средней группы «Затейники» детского сада № 2503 отправились на экскурсию с элементами театрализации в Государственный историко – архитектурный, художественный, ландшафтный музей – заповедник «Царицыно».
Темой нашей экскурсии была «Вы поедете на бал?», где дети познакомились с модной одеждой, танцами и играми XVII века.
Публикация «Проект „Всей семьёй в музей“» размещена в разделах
- Музеи в ДОУ: проекты, планирование, программы
- Музейная педагогика в детском саду
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Проекты
- Темочки
В рамках программы «Учительская гостиная» для молодых специалистов – педагогов в музее – заповеднике «Царицыно», нас познакомили с проектом, посвящённым балу эпохи Екатерины II, я решила, что именно эта экскурсия заинтересует детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
Чтобы подготовить детей к посещению музея была проведена предварительная работа: занятия о правилах поведения в музее, интерактивная проектная деятельность, создание мини-музея «Традиции балла на Руси», где воспитанники сами проводили экскурсии для детей младших групп.
2 ноября 2013 года наша группа, состоящая из 12 человек детей и их родителей, с хорошим настроением приехали в музей-заповедник «Царицыно». Там нас встретил замечательный экскурсовод. Она проводила нас в детскую комнату, познакомила с её интерьером, общаясь доступным для детей языком.
Дети узнали много нового о той эпохи, увидели костюмы, маски, прически того времени, украшения. Познакомились с «Языком веера», слушали классическую музыку и даже разучили старинный танец «Минует».
Ребята почувствовали себя участником исторических событий, сказочного действия, русского праздника, где были подлинными свидетелями прошлого – музейные экспонаты мы узнали о том, что в XVII для маленьких детей проводились специальные балы.
Увлекательное занятие в музее закончилось русскими народными играми. Родители и дети провели незабываемый день в музее, что укрепило связь между семьями. В новых современных условиях наш проект в рамках «Музейной педагогики» служит для сплочения семьи, укрепления доверия к специалистам дошкольных учреждений и более качественно позволяет подготовить наших воспитанников к школе.
Думаю, вы согласитесь с тем, что музей может стать сегодня самым совершенным институтом воспитания, и поэтому не зря многие российские музеи взяли на вооружение метод театрализации для детей дошкольного возраста.
