Найгель Ирина
Проект «В стране безопасности» для детей второй младшей группы
Название проекта «В стране безопасности»
Тип: Практико-ориентированный.
Вид: Творческий.
Реализация проекта рассчитана на срок с апреля 2023 г по август 2023 г.
Основания для разработки проекта :
Желание изменить уже сложившуюся среду территории участка, позволяющей более интересно организовать свободную деятельность детей на природе.
Цель:
Публикация «Проект „В стране безопасности“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
• Создание эмоционально - благоприятных условий пребывания детей в ДОУ через благоустройство своего участка и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей в летний период.
Задачи:
• Оборудовать участок в соответствии с современными, санитарно-эпидемиологическими требованиями и методическими рекомендациями по проведению летней оздоровительной работы с детьми;
• Благоустройство территории с точки зрения создания условий для организации игровой и познавательной, исследовательской деятельности по правилам дорожного движения и пожарной безопасности, создания психологического комфорта у детей;
• Улучшить художественное оформление участка ДОУ.
• Воспитывать бережное отношение к природе и к окружающему миру.
• Привлечь детей к опытно-исследовательской деятельности.
• Создавать обучающие ситуации с целью ознакомления и анализирования возможных опасных ситуаций.
Актуальность
Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться, для этого ее необходимо периодически изменять. Проблема безопасности в жизни детей очень важна, так как именно она вызывает беспокойство за самых беззащитных граждан маленьких детей. Таким образом, благоустройство решает задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей через исследовательскую деятельность по безопасности в летний период; комфортных условий для прогулок детей.
Гипотеза: Методически грамотная организация развивающей среды не только внутри участка, но и на его территории, позволит содействовать развитию психических процессов детей дошкольного возраста, усвоению обязательных знаний, умений, навыков, норм, правил, приобщению детей к безопасности. Данный проект поможет детям и родителям получить знания и навыки по безопасному поведению в жизнедеятельности.
Ожидаемые результаты:
• создание условий для отдыха, занятий спортом, игры и экспериментирования детей;
• создание условий для охраны и укрепления здоровья детей; и безопасности детей.
• сформировать представления о способах безопасного поведения в летний период по ПДД и пожарной безопасности и умеют применять эти знания в дорожных ситуациях; предвидеть опасные ситуации, искать пути решения и выхода из них.
Этапы реализации проекта
I этап: подготовительный (апрель 2023г.)
1. разработка проекта
2. детальное обследование территории и выделение наиболее интересных объектов;
3. обсуждение с родителями дизайна по благоустройству участка.
2. составление карты - схемы создания участка совместно с родителями.
3. изготовление атрибутов для игр по ПДД, пожарная безопасность.
4. приобрести плакаты по ПДД, пожарная безопасность.
II этап: практический (май, июнь, июль)
• Реконструкция имеющегося оборудования и оформление участков в соответствии с задачами проекта и требованиями охраны жизни и здоровья детей : - создание игрового и спортивного оборудования в соответствии с проектом.
• Создание зон эмоциональной разгрузки для детей (покраска автомобиля ДПС, домик, развивающие макеты по ПДД) ; костюмы-накидки инспектора ГИБДД, пожарного, скорой помощи.
• Создание «Островок безопасности» на территории детского сада из плоскостных и объемных фигур; павильон, медпункт, пункт ДПС, АЗС.
• Создание зон для экспериментирования и проведения опытов с водой и песком.
Работа с детьми:
Беседы:
-Безопасное поведение на улице.
-Знаки дорожные помни всегда.
-Осторожно, дорога.
-Правила поведения пешеходов.
-Дорожные нарушения.
Подвижные игры:
-Автомобили едут.
-К своим знакам.
-Сигналы светофора.
Сюжетно-ролевые игры:
-Пешеходы и водители
-Осторожно, улица».
-Поездка на автобусе».
Летние развлечения:
«Безопасное лето»- правила дорожного движения», «Веселое путешествие», «Наш друг – Светофор», досуг совместно с родителями «Юные пешеходы».
Спортивный праздник «Юные пожарные», «Мы – помощники пожарных», «Приезжайте в теремок, потушите огонек».
Игры по пожарной безопасности : «На пожар», «Тушение пожара»,
«Разведчики», «После пожара», «С чем можно играть», игра с мячом
«Опасно - неопасно».
III этап: заключительный (август)
• Презентация проекта.
• Проведение праздника на участке детского сада и сюжетно-ролевых игр и драматизаций по ПДД и пожарной безопасности.
• Проведение праздника по ПДД.
• Обеспечение сохранности территории.
• Создание фотовыставки по итогам работы над проектом.
Формы и методы: игровая, познавательная, продуктивная, исследовательская работа с родителями.
План мероприятий по проекту :
на тему:
«В стране безопасности»
(благоустройство территории участка второй младшей группы).
Тема мероприятия Форма работы Дата Ответственный
«Дорожные знаки»
(из дерева, из фанеры) Оформление участка 30.05.23г Воспитатели.
Родители
Пешеходный переход Оформление участка 30.05.23г.
Пожарный щит Оформление участка 30.05.23г.
Развивающие макеты по ПДД, на веранде. Оформление участка 30.05.23г.
«Зона для экспериментирования и проведения опытов с водой и песком».
Оформление участка 30.05.23г.
Заключение
В результате реализации проекта :
- повысился уровень исследовательских знаний, познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста;
- улучшилось состояние психического здоровья детей : взаимодействие ребенка с природой снизило уровень тревожности и позитивно повлияло на эмоциональное самочувствие детей;
- повысился уровень профессиональной подготовленности педагогов в вопросах проведения экскурсий по объектам дорожной и пожарной безопасности.
- проект расширил представления детей о правилах поведения о правилах дорожного движения, пожарной безопасности в условиях игрового пространства, а также имеют представления о средствах и способах пожаротушения. Таким образом, взаимодействия и связь всех участников проекта : педагогов и детей, объединенных одной проблемой, позволит добиться высоких результатов: развитие у детей поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.
Литература
1. Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. -М. :мозаика-синтез,2011.
2. Основы безопасности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры. - СПб. :ООО”Издательство “Детство-Пресс”,2011.
3.”Беседы о правилах пожарной безопасности”. Шорыгина Т. А. Издательство”ТЦ Сфера”.Москва,2005г.
4. Лыкова И. А,Шипунов. А. Пожарная безопасность/ИД Цветной мир,2014
