Ольга Осикова
Проект «Станет чище на планете, если ей помогут дети»
Станет чище на планете, если ей помогут дети
Актуальность проблемы
Природа представляет собою самую древнюю в мире лабораторию с постоянной выставкой инженерных, архитектурных и прочих сооружений. Большая мать, она всегда обогащает нас, однако щедрей вознаграждает тех, кто с малых лет научается любовно смотреть ей в лицо.
Л. Леонов
Проблема сбора и утилизации отходов производства и потребления является одной из старейших в истории человечества. Неконтролируемый вывоз отходов приводил к загрязнению подземных и поверхностных вод, повышенному содержанию в воздухе метана, других продуктов гниения, размножению крыс, тараканов, распространению инфекционных болезней. Современное человечество пытается решать проблемы санитарной очистки городов от отходов, их складирования и переработки. Источниками образования отходов производства и потребления в современном мире являются предприятия, различные организации и индивидуальный потребитель. Большие объемы отходов производства и потребления оказывают отрицательное влияние на окружающую среду, состояние здоровья и условия жизни населения. Проблема усугубляется производством материалов, которые с трудом разрушаются, чем вызывают неотвратимое загрязнение почвенного покрова земли. При загрязнении почв самоочищения практически не происходит или происходит очень медленно. В таком случае токсичные вещества накапливаются, что способствует постепенному изменению химического состава почв, нарушению экосистемы. Из почвы токсичные вещества могут попасть в организмы животных, людей. Отходы накапливаются на санкционированных свалках (мусорные урны, контейнеры, полигоны) и несанкционированных (куда попало). Проблема утилизации и переработки мусора актуальна во всём мире, поэтому необходимо привлечение внимания к проблемам загрязнения окружающей среды, проявление инициативы в решении задач по охране окружающей среды, вовлечение в практическую природоохранную деятельность.
Публикация «Проект „Станет чище на планете, если ей помогут дети“» размещена в разделах
- Космос. Проекты
- Мусор. Защитим природу от мусора
- Мусор. Проекты, проектная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Цель Формирование у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природы.
Привлечение внимания воспитанников и их родителей к загрязнению окружающей среды мусором, нахождению путей решения этой проблемы через вторичное использование бытовых отходов и пропаганду гуманного отношения к природе.
Задачи - расширять знания детей о взаимозависимости мира природы и деятельности человека;
- формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов;
- стимулировать интерес к исследовательской деятельности, опытным путём выявить, какие отходы разлагаются быстрее, совершенствовать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы;
- способствовать умению выражать свое отношение к поступкам детей и взрослых с позиции общепринятых норм и адекватно воспринимать оценку своего поведения;
-развивать воображение, умение реализовывать свои впечатления в художественно – творческой деятельности.
Предполагаемый результат -Повышение уровня экологической воспитанности у детей и родителей, проявление гуманного отношение к природе.
-Формирование навыков вторичного использования твёрдых бытовых отходов для изготовления полезных вещей.
-Получение удовольствия, от создания необычных поделок своими руками, которые могут порадовать родных и близких, а главное не будут засорять окружающую среду.
Предварительная работа:
-Изучение методической литературы по экологическому воспитанию дошкольников.
-подбор презентаций с использованием ИКТ, репродукций, картин, мультфильмов.
-Обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта.
-Насыщение предметно развивающей пространственной среды группы тематическим содержанием.
-Пополнение библиотеки книг: сказок, стихов, загадок по теме
проекта.
-Обсуждение с родителями проблемы и определение путей решения.
-Анкетирование родителей по теме проекта, обработка анкетных данных.
Сотрудничество с семьей:
-Размещение информации в родительском уголке
Папки-передвижки: «Почему бытовые отходы нужно собирать отдельно», «Проблемы твердых бытовых отходов»,
Памятка: «Как защитить нашу Землю от мусора».
- Анкетирование «Экологическое образование в семье».
- Конкурс «Дизайнеры одежды», «Берегите планету!»
- Участие в выставке: «Мусорная фантазия».
- Участие в акциях: «Чистый город», «Чистая планета – здоровая Земля».
Методы проекта -Художественное творчество.
-Ситуационно-имитационное моделирование.
-Чтение художественной литературы.
-Игровая деятельность: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры.
-Работа с родителями.
-Использование ИКТ.
Этапы реализации
проекта Подготовительный этап
-Изучить и проанализировать методическую литературу по теме;
-Составление планирования детской деятельности в рамках проекта;
-Подбор основного оборудования и материала.
Основной этап.
-выполнение основных мероприятий, намечаемых для достижения поставленной цели.
Заключительный этап.
-проведение итогов реализации проекта, обобщение его результатов, распространение опыта и дальнейшего его развития;
-подготовка материалов для размещения на сайте ДОО
План реализации проекта.
Этап Содержание работы Сроки
Подготовительный этап 1. Сбор и анализ литературных источников по теме.
2. Оформление дидактических материалов в соответствии с планом проекта.
3. Опрос «Мусор в нашем городе».
4. Разработка советов для родителей «Как обращаться с отходами дома?»
5. Подготовка родителей к работе над проектом.
Основной этап Беседы с использованием ИКТ
«Чистые улицы города».
«Верни природе чистоту».
«Лучше мусорить сейчас, отвыкайте дети!»
«Помогите природе»,
«Откуда берется и куда девается мусор».
Презентации «Новый взгляд на мусор».
«Откуда бумага к нам пришла».
Дидактические игры: «Сортируем мусор правильно», «Сортировка мусора — разные контейнеры»
Экспериментальная деятельность «Рассортируем мусор», «Закапывание разного вида мусора: упаковочного материала; пищевых продуктов; опавших листьев» (для дальнейшего наблюдения за ними).
Художественное творчество (рисование)
«Загрязнения нашего края»
«Мой любимый чистый город!»
Художественное творчество (аппликация)
«Земля наш дом – не мусори в нем» (коллективная работа).
Ручной труд
«Бросаем умный взгляд на бросовый материал» — работа в творческой мастерской, изготовление поделок из бросового материала.
«Вторая жизнь отходов» — «Красивая чашка» (бросовый материал).
Сюжетно-ролевые игры
«Мы спасатели», «Спасём планету»,
«Завод по переработке отходов».
Чтение художественной литературы:
А. Ерошин «Про рыбалку».
Р. Алдонина «Земля дымит».
А. Игнатова «Недалекое будущее».
А. Сметанин «Благодарность».
С. Михалков «Прогулка»,
М. Крюков «Мусорная фантазия».
Просмотр мультфильмов:
Твой друг Бобби,
«Переработка мусора»,
Фиксики «Батарейки», «Бумага»,
«Мальчик и Земля».
Наблюдение «Что происходит в природе со старыми листьями?», «Куда девается мусор?»
Прогулка по экологической тропинке с целью нахождения мусора.
Сбор мусора на участке.
Осмотр участка детьми, обсуждение, что необходимо привести в порядок.
10. Участие в конкурсах, выставках продуктивной деятельности в рамках тематики проекта
-Фотовыставка «Берегите планету», организованная в рекреации детского сада.
-Оформление выставки рисунков «Мой двор», организованная в рекреации детского сада.
-Трудовой десант, совместно с воспитанниками подготовительной группы №8.
Участие в акциях:
-Акция «Дети против мусора», совместно с воспитанниками старших и подготовительных групп.
-Акция «Чистая планета – здоровая Земля» совместно с воспитанниками старших и подготовительных групп.
-Акция «Чистый город», совместно с воспитанниками и с их родителями.
Работа социальными партнё рами: Совместно с работниками экологической организации «Чистая Планета» была организована встреча-презентация «Сортируем мусор – бережем природу»
Заключительный этап. -Экологический конкурс «Дизайнеры одежды» из бросового бумажного материала (фантиков, фольги, оберточной бумаги и пр.) со всеми воспитанниками старшего возраста и с их родителями.
-Изготовление поделок из бросового материала с воспитанниками старшего дошкольного возраста.
- Экологическое развлечение «Чистоту родной планете!» для всех воспитанников старшего возраста.
- Подготовка материалов для размещения на сайте ДОО. Декабрь 2019
