Татьяна Петровна Блинкова
Проект «Мамочка моя любимая»
Мамочка моя»
Подготовила
Т. П. Блинкова
Балашов
2018
Образовательный проект с детьми старшей группы «Мамочка моя»
Паспорт проекта
Вид проекта – краткосрочный
Тип проекта — познавательный, практико-ориенторованный
Участники – дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители
Срок реализации проекта – ноябрь 2018г.
Актуальность:
Публикация «Проект „Мамочка моя любимая“» размещена в разделах
Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы — это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. У детей преобладает потребительское отношение к матери. Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Цель: Сформировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка.
Задачи проекта :
Образовательные:
- сформировать представление о роли матери в жизни ребенка, семьи, общества;
- показать образ матери. Формировать представления о положительных качествах девочек, женщин, матери на примере литературных произведений;
- обогащение словарного и лексического запаса детей;
- закрепление умения обращаться с просьбой к взрослым, маме. Благодарить.
Развивающие:
- развитие памяти, эмоционально окрашенной речи;
- развитие творческих способностей детей через пение, танцы, творческуюсовместную деятельность детей и родителей (создание поделок в ходе праздника);
- развивать интерес к различным профессиям.
Воспитательные:
- воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери;
- воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, Родине;
- воспитывать коммуникативные навыки (свободное отношение со сверстниками, педагогом, родителями.
Ожидаемый результат:
После завершения проекта дети приобретут следующие знания:
• получат новые знания о празднике «День матери» в России, его традициях
• научатся выразительно читать произведения о маме, анализировать их
• дети составят рассказы описательного характера о своей маме и своей семье
• появится желание быть похожими на близких людей в делах, поступках
• появится заботливое, уважительное отношение к матери
• у детей появятся практические навыки в общении со сверстниками и взрослыми
• создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной деятельности детей и родителей в детском саду.
Этапы реализации проекта :
Этапы проекта :
1 этап. Подготовительный.
1. Подобрать методическую и художественную литературу (стихи, пословицы, иллюстрированный материал по данной теме.
2. Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.
3. Подобрать материалы для продуктивной деятельности.
2 этап. Основной.
Сюжетно – ролевая игра «Семья (Мама и дети)»
Чтение художественной литературы: А. Барто «Разлука», «Мама поёт», Н. Саконская «Разговор о маме», В. Берестов «Праздник мам», Е. Благинина «Мамин день», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Б. Емельянов «Мамины руки», К. Кубилинкас «Мама», Э. Мошковская «Я маму мою обидел, Артюхова «Трудный вечер», Демыкина Г. «Мама», Раджаб У. «Мамочка», Цыферов Г. «Как стать большим».
Изготовление праздничных открыток для мам (аппликация, конструирование)
3 этап. Заключительный
Тематический досуг «Нет лучше дружка, чем родная матушка»
Продукт проектной деятельности.
Выставка рисунков «Портрет мамы»
Изготовление подарка мамам к празднику;
Фотовыставка «Мы с моею мамочкой верные друзья»;
Выставка поделок «Моя мама принцесса»
Конкурс для мам «Золотые руки мамы» (костюм из бросового материала)
Выставка рисунков «Портрет мамы»
«Подарок для мамы»
Тематический досуг «Нет лучше дружка, чем родная матушка»
Использованная литература:
1. Веракса Н. Е., Комарова Т. С., М. А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». – М. : Мозаика-Синтез, 2010
2. Гербова В. В Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. – М. : Просвещение.
3. Краснощекова Н. В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012
