Людмила Ковалевская
Фотоотчет о реализации проекта «Лекарственные растения»
Проект «Лекарственные растения»
В мае распускается вся природа, зацветают деревья и кустарники, на клумбах красуются тюльпаны, нарциссы, ирисы, а трава такой яркой, сочной и зеленой бывает только в мае. Лекарственные травы набирают свою целебную силу, и подходит время сбора некоторых из них. На территории нашего детского сада можно найти различные виды лекарственных растений. Есть у нас на участке и фитоуголок, где произрастает мята перечная, мята мелисса, тысячелистник, подорожник, пастушья сумка, малина, земляника. На территории детского сада произрастает много деревьев и кустарников, лечебные свойства которых известны – это липа, береза, сосна, ель, каштан, дуб, можжевельник, шиповник и другие.
Публикация «Фотоотчет о реализации проекта „Лекарственные растения“» размещена в разделах
Дети средней группы под руководством воспитателя Ковалевской Л. Н. и медсестры Виденеевой Т. И. отправились собирать лекарственные травы и познакомиться с лекарственными растениями и их свойствами прямо на участке. Медсестра Тамара Ивановна предложила детям мяту перечную, мяту мелиссу понюхать, растереть, рассказала об успокоительных свойствах этой травы. Дети с удовольствием рассматривали и собирали травы для фиточая и ароматерапии. Также воспитатель Ковалевская Л. Н. рассказала, что некоторые травы, например ромашку аптечную (цветы) собирают только летом, подорожник (собирают только листики без ножек) весной и в начале лета, крапиву – весной, когда она только-только вырастает.
Затем дети вместе с родителями получили домашнее задание – изготовить гербарий лекарственных растений. Каждый ребенок собрал сведения о пользе определенного растения и засушил его, изготовив вместе с родителями экспонат для гербария.
Также хочется напомнить, что нужно бережно относится к лекарственным растениям, когда вы их собираете, не вырывать с корнями, не сбивать цветы. Нужно бережно относиться к природе.
Спасибо всем родителям за работу над гербарием и надеемся на дальнейшее сотрудничество и взаимодействие.
Воспитатель средней группы Ковалевская Л. Н.
