Наталья Титова
Приобщение детей к истокам народной культуры и традициям посредством создания мини-музея
«Детство- каждодневное открытие мира и, поэтому надо
делать так, чтобы оно стало, прежде всего,
познанием человека и
Отечества, их красоты и величия»
В. А. Сухомлинский
Любовь к Родине начинается с малого- с любви к своей семье, к своему дому.
Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству.
Публикация «Приобщение детей к истокам народной культуры и традициям посредством создания мини-музея» размещена в разделах
В современном обществе особое внимание уделяется изучению, сохранению и передаче народных традиций. И начинать приобщение к ценностям народной культуры необходимо с малых лет. Детские впечатления неизгладимы. Успех, приобщение дошкольников к русской национальной культуре зависит от выбора форм и методов обучения и воспитания.
Рост научно-технического прогресса, новые открытия отодвинули на второй план духовные ценности. Забыты семейно-бытовые традиции, обычаи, уважение. Русские народные традиции открывают огромные возможности для детей, давая им опыт и знания. И с помощью музейной педагогики детям можно помочь сориентироваться в сложном мире культуре, развить интерес к народной культуре и традициям.
Особая ответственность за формирование у детей нравственно-патриотических чувств возлагается на воспитателя ДОУ. Потому что именно он, воспитатель, поможет детям узнать и полюбить родной край, русские национальные традиции, обычаи, культуру, историю Руси, донесёт до сознания детей, что они являются носителями русской народной культуры.
Понятно, что не всегда и не у всех есть возможность посещать музеи. Вы знаете, что в нашем городе есть Краеведческий музей, музей Жукова, воинской славы, народных ремесел и промыслов. Но дети, да и большинство взрослых не посещали его ни разу. Кто-то из-за нехватки времени, а кто-то из родителей думают, что дети еще слишком малы для посещения музеев. В этом случае на помощь приходит организация мини-музеев в дошкольном учреждении.
Задачами мини-музея являются :
- Воспитание уважения к нашим предкам, их труду и быту, к народным ценностям, к родной земле, любви к родному краю;
- Воспитание уважительного отношения к историческому прошлому, формирование опыта работы с музейными экспонатами, коллективное общение;
- Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным играм и традициям, обычаям гостеприимства, развивать интерес к русскому фольклору.
Окружающие предметы оказывают большое влияние на формирование душевных качеств ребёнка – развивает любознательность, воспитывает чувство прекрасного. Детей должны окружать предметы, характерные для русского народного быта. Это позволяет детям с раннего возраста ощутить себя частью великого народа.
Только прикасаясь к настоящим предметам старины, дети чувствуют свою принадлежность к истории своей семьи. Только предметы, сделанные руками его далёких предков, донесут до сознания ребёнка представления о жизни в далёком прошлом.
Мини –музеи могут называться по-разному, в нашей группе был создан мини – музей «Чудеса из дерева». Сейчас я расскажу о нем подробнее.
Задачи:
• Познакомить детей со свойствами, особенностями возможностями использования дерева в быту, его ценностью для жизни людей;
• Дать элементарное представление о разнообразии видов деревянных изделий их значением в нашей жизни;
• Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, учить делать выводы;
• Воспитывать интерес и бережное отношение к деревьям, развивать любознательность;
• Активизировать совместную деятельность родителей и детей.
Разделы мини-музея
• «Кухонная утварь и посуда»;
• «Шкатулки»;
• «Сувениры»;
• «Игрушки»;
• «Предметы быта»;
• «Предметы старины»
Все, что пришло к нам из глубины веков, мы называем народным
творчеством. И как важно с ранних лет научить детей постигать культуру своего народа, показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир.
Поддержание у дошкольников устойчивого интереса к истории своего народа - первая и самая важная ступень в воспитании патриотов и граждан великой России. Чувство патриотизма многогранно: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и стремление изучать его культуру и историю, и
желание сохранить и приумножить богатство своей страны.
У детей формируется интерес к малой родине, расширяется представления о родной стране - России, народных праздниках. Считаю, в воспитательной работе важно целенаправленное возрождение культурных традиций и старинных обычаев русского народа, широкое знакомство детей с его творчеством.
Музейные экспонаты помогают дошкольниками вживаться в народную культуру, сформировать способность прогнозировать изменения предметов. Это важно, когда даются знания исторического характера, отражающие взаимосвязь культур в разные исторические эпохи.
Всякая вещь хранит отпечаток личности мастера, создавшего ее, и хозяина, пользовавшего ею, а значит, отпечаток душ людей.
Все музейные экспонаты создают своеобразный диалог между прошлым и настоящим, и будущим, они наполняют сердца ребят добрыми впечатлениями о прошлом, приобщают их к культурным ценностям, воспитывают в дошкольниках патриотизм с целью формирования уважения к своему дому (семье, соседям, друзьям, а также бережное отношение к природе родного края.
В результате использования мини-музеев в работе ДОУ у детей возникает интерес к посещению музея, оказывает влияние на расширение их общего кругозора, желание узнать о других, существующих музеях.
Музей приобщает маленького ребенка к миру общечеловеческих ценностей, экологической культуре и этике, способствует развитию у детей исследовательской, созидательной и познавательной деятельности.
Мы ждем Вас в гости в наш мини-музей.
