Инна Костенко
Презентация «Модель дня в соответствии с ФГТ» в средней группе по программе «Развитие». Тема: «Весна идёт»
Что дает воспитателю тематическое планирование?
Грамотно, четко и оптимально скоординированное построение образовательного процесса, с учетом интеграции образовательных областей, дает возможность единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.
Вся работа образовательного процесса, выстроенная вокруг центральной темы, дает большую возможность для развития детей и позволяет оптимально организовать образовательный процесс.
Публикация «Презентация „Модель дня в соответствии с ФГТ“ в средней группе по программе „Развитие“, Тема: „Весна идёт“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Средняя группа
- Темочки
Тематическое планирование позволяет вводить не только государственные, но и региональные, культурные компоненты, а также учитывать специфику самого дошкольного учреждения.
Воспитателю следует учитывать, что выбранной теме необходимо уделить от 1 (оптимально) до 2-3 (максимально) недель.
Планируемая тема должна быть отражена в подборе материалов, находящихся в группе, в уголках развития, в работе с узкими специалистами, с родителями, а при необходимости и социальными партнерами.
Итогом тематической недели служит некий продукт деятельности, т. е. это может быть рисунок, поделка, либо мероприятие: выставка, развлечение, спектакль, концерт и т. п.
предлагаю вашему вниманию "Модель дня" согласно тематической недели "Весна идет. "
