Практикум для педагогов по преодолению конфликтных ситуаций
Татьяна Савина
Практикум для педагогов по преодолению конфликтных ситуаций
Цель: обучение модели урегулирования конфликтов.
Психолог. Начнем работу по кругу со слов: «Когда я вижу конфликт…»
Психолог. Сегодня на примере русской народной сказки «Заюшкина избушка» вам предлагается урегулировать конфликт между героями сказки.
Прежде, чем помочь героям сказки, вернемся еще раз к стратегиям разрешения конфликта (просмотр слайда «Стратегии разрешения конфликтов» из презентации «Конструктивное разрешение конфликта»).
Чтение сказки «Заюшкина избушка»
Работа в группах
Публикация «Практикум для педагогов по преодолению конфликтных ситуаций» размещена в разделах
Коллеги, вам предлагается поработать в интерактиве, суть которого: обучая других – учусь сам. В течение 7-8 минут сформулировать и записать варианты выхода из конфликта героев сказки по всем пяти стратегиям разрешения конфликта. Затем каждая группа озвучит варианты выхода из конфликта своего героя сказки.
Рефлексия
-Что в практикуме оказалось для вас полезным? Что интересным?
Публикации по теме:
Практикум для педагогов «Ступеньки экономики»
Практикум для педагогов «Ступеньки экономики» Разработала воспитатель МБДОУ Заворонежского детского сад Н. М. Черных Цель:.
Семинар-практикум для педагогов «Театральный ринг»
Семинар-практикум «Театральный ринг» Цель: систематизация знаний педагогов по организации театральной деятельности детей дошкольного.
Разрешение конфликтных ситуаций между детьми в процессе сюжетно-ролевых игр
Н. К. Крупская писала: «Самые любимые, самые нужные детям игры - это те, где дети сами ставят цель игры…Процесс игры заключается в осуществлении.
Игровой практикум для педагогов «Путешествие в экологию»
Игровой практикум Воспитатель: Барабаш Т. В. Пгт. Сиваки 2017г Игровой практикум для воспитателей «Путешествие в экологию».
Методическая разработка по урегулированию конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений
Цель: ознакомить с понятием «конфликт», «конфликтоген», видами конфликтов, причинами, положительными и отрицательными сторонами конфликта,.
Семинар-практикум для педагогов «Артикуляционная гимнастика»
Семинар-практикум для педагогов «Артикуляционная гимнастика» Мы правильно произносим различные звуки как изолированно, так и в речевом.
Семинар-практикум для педагогов дошкольных образовательных учреждений
«Создание музыкальных инструментов из бросового материала для экспериментирования и музицирования в самостоятельной музыкальной деятельности.».
Семинар-практикум для педагогов «Конфликт воспитателей и родителей»
Семинар – практикум для педагогов на тему: «Конфликт воспитателей и родителей»( 1 слайд) Семинар «Конфликт воспитателей и родителей» (2.
Семинар-практикум для педагогов «Педагогическая этика в дошкольном учреждении»
Семинар — практикум для педагогов «Педагогическая этика в дошкольном учреждении» Задачи: 1. Создание доброжелательной атмосферы. 2. Овладение.
Семинар «Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с семьей»
Истина, как известно, рождается в споре. А рождение истины в споре педагога с родителем особенно важно, ведь его объектом становится беззащитный.
Татьяна Савина | Все публикации
