Елена Коротаева
План работы по самообразованию «Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста»
Тема: «Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста»
Цель: Повысить собственный уровень знаний по теме: «Проектная деятельность с
детьми старшего дошкольного возраста» путм самообразования.
Задачи: — Изучить научно-методическую литературу по данной теме;
— Разработать перспективный план работы с детьми;
— Создать современную предметно-развивающую среду в группе,
использование в работе ИКТ;
Публикация «План работы по самообразованию „Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Проекты. Проектная деятельность
- Самообразование, саморазвитие
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
— Разработать проект с детьми по лексической теме «Откуда хлеб
пришл» и его интеграцию со всеми образовательными областями;
— Выступление с докладом об опыте работы по самообразованию на
педсовете;
— Презентация проекта с детьми «Откуда хлеб пришл» в детском саду;
— Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;
— Обобщение опыта работы по теме самообразования.
Предполагаемый результат:
- владение инновационными педагогическими технологиями воспитания и обучения
детей старшего дошкольного возраста (проектная деятельность);
- повышения своих теоретических и практических знаний, умений и навыков,
профессионализма и творчества.
- развитие у детей творческих способностей, коммуникативных навыков, умения
экспериментировать, синтезировать полученные знания;
Форма самообразования : индивидуальная
Изучение учебно-методической литературы
1. Белая, К. Ю. Самообразование педагогов ДОУ / К. Ю. Белая // Справочник старшего
воспитателя. - 2007. - № 2.
2. Маханва, М. Д. Самообразование педагогов / М. Д. Маханва // Управление
дошкольным образовательным учреждением. - 2004. - № 1.
3. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Издательство:
Мозаика-Синтез, 2008 г.
4. Деркунская В. А. Проектная деятельность дошкольников. Учебно-методическое
пособие. Издательство: Центр педагогического образования, 2013 г.
5. Захарова М. А. Проектная деятельность в детском саду : родители и дети.
Издательство: Школьная пресса, 2010 г.
Изучение статей, конспектов по самообразованию и проектной деятельности на интернет сайте :
https://nsportal.ru.
Вывод: Проектная деятельность помогла мне поддерживать детскую познавательную инициативу в условиях детского сада и семьи, изменила межличностные отношения между сверстниками и между взрослым и ребенком. Все участники проектной деятельности приобрели опыт продуктивного взаимодействия, умение слышать другого и выражать свое отношение к различным сторонам реальности, а также позволила мне повысить свой профессиональный уровень и степень вовлеченности в деятельность.
Елена Коротаева | Все публикации
