Маргарита Ионова
План-конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Урок Незнайки по ПДД»
План-конспект непосредственно образовательной деятельности
«Урок Незнайки по ПДД»
в подготовительной к школе группе
Разработала воспитатель МБДОУ детский сад №345 г. о. Самара
Ионова Маргарита Константиновна
Цель: освоить правила дорожного движения.
Задачи:
1 - указать опыт самостоятельности, доброжелательности в отношении со сверстниками («Социализация»);
Публикация «План-конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе „Урок Незнайки по ПДД“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
2 - формировать умение взаимодействовать друг с другом, развивать умение слушать («Социализация»);
3 - закрепить правила дорожного движения посредством знакомства с литературным произведением «Дядя Степа» С. Михалкова («Чтение художественной литературы»);
4 - формировать умение у детей самостоятельно отбирать содержание и способы изображения на бумаге («Художественное творчество»);
5 - укреплять мышцы спины и ног посредством выполнения физических упражнений «велосипед» и «жук» («Физическая культура»).
Оборудование:
Кубики с разными знаками, дорожные знаки («Двухстороннее движение»; «Медицинский пункт»; «Стоянка»; «Въезд запрещен», светофор, индивидуальные карточки-таблицы; цветные карандаши; вопросы-билетики; макет улицы; с листы с заданиями (черно-белые); табличка со знаками; цветные фишки - 6 штук (4 набора); 6 иллюстраций к заданиям.
Логика образовательной деятельности.
Вход персонажа Незнайка.
Незнайка задает примерные вопросы:
Для чего предназначена улица?
На какие части делится улица?
Как называют людей, идущих по улице?
Какие правила нужно соблюдать при переходе проезжей части?
Дидактическая игра: «Нарисуй дорожные знаки» : воспитатель раздает дорожные знаки, предлагает распределить их по назначению (указательные, запрещающие, предупреждающие).
Дети выполняют задание.
Физкультминутка:
Посмотрите, постовой встал на нашей мостовой (дети встают прямо,
Быстро руку протянул (дети протягивают руку,
Ловко палочкой взмахнул (круговое движение кистью).
Игра: «Светофор» (угадать знаки движения).
Работа с кубиками
1 группа - зеленые кубики. «Въезд запрещен».
2 группа - синие. «Двустороннее движение».
3 группа - оранжевые. «Стоянка».
4 группа - «Медицинский пункт».
Стихотворения В. Семеркина «Запрещается - разрешается»,
Я. Пижумова «Песенка о правилах».
Дети воспринимают текст, закрепляют правила дорожного движения.
Рисование «Улицы нашего города»
Блицтурнир «Минутка Безопасности».
