Екатерина Потапова
Организация развивающей предметно-пространственной среды для экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Одним из важных условий реализации системы экологического
образования в дошкольном учреждении является правильная организация
развивающей среды.
Эколого-развивающие пространства - это развивающая предметная среда, которая может быть использована в познавательных и оздоровительных целях, для развития у детей навыков труда и общения с природой, для экологического воспитания дошкольников и пропаганды экологических знаний среди взрослых.
Публикация «Организация развивающей предметно-пространственной среды для экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Задачи уголков природы в ДОУ
Расширить знания детей о природе, развивать любознательность, логическое мышление, наблюдательность.
Сформировать видение красоты природы.
Формировать нравственные качества и эмоционально-позитивное отношение к природе.
В нашем экологическом уголке появились такие дидактические пособия как, дом для животных (для изучения среды обитания, игра-бродилка "Доберись первым ", книга "Животные и их среда обитания", Лэпбук "Экология" и т. д.
