Лилия Чупакова
Образовательная деятельность, труд в природе. «Зимний сад для куклы Алены»
Программное содержание:
Закреплять представление о том, что растения зимой находятся в покое. Познакомить с новым видом пересаживания – перевалка.
Обобщить представления об уходе за комнатными растениями – полив. Удаление пыли, рыхление.
Закреплять знания об основных потребностях комнатных растений, уточнить знания о сигнальных представлениях неудовлетворенных потребностей.
Закреплять умение выбирать вид ухода.
Воспитывать бережное отношение к комнатным растениям, ответственность за их жизнь.
Материалы и оборудование:
Публикация «Образовательная деятельность, труд в природе, „Зимний сад для куклы Алены“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2013
Фартуки, лейки, тазики с теплой водой, пульвилизатор для опрыскивания. Палочки для рыхления. Условные обозначения ухода, кукла – Алена, комнатные растения к ним паспорта: бегония, папоротник, диффенбахия, аспидистра, кала, традесканция, хлорофитум.
Конспект образовательной деятельности :
Сегодня утром так уж случилось, что я нечаянно уронила горшок с бегонией. Естественно горшок разбился. (показ) Оставлять так бегонию мы не можем, при поливке вода будет вытекать, корни останутся без влаги. Растение погибнет. Да и не эстетично. Как мне быть? Как поступить? Что вы мне можете посоветовать? (ответы детей)
Если горшок разбился бы осенью или весной, мы бы конечно пересадили бегонию, но мы знаем, что зимой многие растения находятся в периоде покоя, и тревожить корни. То есть пересаживать нельзя. Посмотрите, что я буду делать…показ и объяснение Я, осторожно, не тревожа корни бегонии, переваливаю, ее в другой горшок. Что я сделала? (перевалила) Такой метод пересадки растений называется – перевалкой.
А вот весной, когда у растений закончится период покоя, тогда можно будет пересадить ее, встряхнув старую землю с корней, удалив, старые больные корни.
Вспомним, как мы ухаживаем за комнатными растениями. (Дети с помощью условных обозначений рассказывают приемы ухаживания).
- с листьев, каких растений мы вытираем пыль и как это делаем?
- какие растения мы опрыскиваем и почему?
- расскажите, как и у каких растений, мы рыхлим почву?
- как мы поливаем комнатные растения?
- как можно определить, что пора поливать?
Как вы думаете, где еще зимой можно выращивать растения (ответы детей)
Хотите попробовать создать свой зимний сад? А чтобы работа у нас была дружной, мы с вами распределим обязанности. Кто будет вытереть пыль с растений? Опрыскивать? Дизайнером? Чтобы удобнее было работать, засучим рукава и оденем фартуки. Во время работы звучит музыка «вальс цветов». По ходу работы предлагаю при оформлении использовать природный материал, мелкие игрушки.
После окончания работы дети моют руки. Что необходимо для роста растений? (свет. тепло) Значит где можно поместить наш зимний сад? (на подоконнике) Стук в дверь. Появляется кукла - Алена. – Ах, какой чудный сад! Наверно его создали очень хорошие садоводы и дизайнеры. Я хотела с удовольствием здесь погулять. А вы ребята, с удовольствием можете играть с Аленой в зимнем саду.
