Наталия Рыдзе
Конспект занятия «Волшебные лужицы»
Автор
Рыдзе Наталия Борисовна
Отрабатываемое действие
Наблюдение
Тема (название)
«Волшебные лужицы»
Жанр
Исследование
Задание
В начале прогулки, предложить детям посмотреть на лужи сказать, на что они похожи? Форму, каких предметов, фигур, животных они принимают?
В конце прогулки снова посмотреть на лужицы и сказать, что изменилось? На что теперь они похожи?
В группе, нарисовать ту фигуру, предмет, животное, которое больше всего запомнилось, и объяснить почему.
Оборудование
Альбомный лист бумаги, цветные карандаши
Комментарий
Публикация «Конспект занятия „Волшебные лужицы“» размещена в разделах
Смысл задания – развивать у детей внимание, наблюдательность, фантазию и абстрактное мышление.
Автор
Рыдзе Наталия Борисовна
Отрабатываемое действие
Наблюдение
Тема (название)
«Почему улыбается небо»
Жанр
Исследование
Задание
Детям предлагается посмотреть в окно на небо и рассказывается сказка о том, что у неба, как и у людей, бывает разное настроение. Когда на небе тучки, значит, оно грустит, когда на небе облака значит оно спокойно, когда на небе солнышко оно улыбается. В течение дня дети смотрят в окно, на прогулке и говорят, как меняется настроение у неба. Почему оно грустит? Почему улыбается?
В конце дня предложить нарисовать на листе бумаги, какое настроение у неба наблюдали утром, и какое увидели вечером. Как вы думаете, почему оно изменилось и в какую сторону?
Оборудование
Альбомный лист бумаги, цветные карандаши
Комментарий
Смысл задания – развивать у детей внимание, наблюдательность, фантазию и умение выстраивать причинно-следственные связи.
