Елена Шестопалова
Конспект наблюдения на прогулке в подготовительной к школе группе «Снежинки-пушинки»
Снежинки-пушинки
Цель: изучить формы снежинок и снежный покров.
Задачи: обращать внимание на то, что снежинки бывают разными по форме; учить сравнивать, развивать познавательную активность, расширить представления детей о данном явлении природы (снег, снежинки).
Ход прогулки:
Воспитатель: Что за звездочка резная на пальто и рукаве?
Публикация «Конспект наблюдения на прогулке в подготовительной к школе группе „Снежинки-пушинки“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Снежинка. Все о снежинках
- Снежинки. Наблюдения, рассматривание снежинок
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020
Вся резная, расписная, а возьмешь вода в руке? (снежинка).
Дети, а что такое снежинка? (снег). Посмотрите, а на что похожа снежинка? (на звездочку). Давайте посмотрим, какие снежинки, когда на них светит солнце? (блестящие, искрятся, переливаются). А как по-другому можно сказать про снежинки, какие они? (искристые, блестящие). Положите снежок на ладошку, и посмотрим, что с ним будет? (растаял). А почему снег тает на ладошке? (потому, что ладошка теплая, а снег холодный). А почему они так плавно и медленно летят? (снежинки легкие).
А откуда берутся снежинки? (Ответы детей).
- Высоко-высоко в небе всюду мелькали крохотные кристаллики льда. А как только льдинки опускались в тучу, они сразу же становились легкими, нежными снежинками. Маленькие льдинки в высоком небе – это замерзший водяной пар. Он есть повсюду в окружающем нас воздушном океане. Весной, летом и осенью пар превращается в капли дождя, а зимой – в снежинки. Чем тише морозная погода, тем красивее падающие на землю снежинки. При сильном ветре у них обламываются лучи и грани, и белые цветы и звезды превращаются в снежную пыль. А когда мороз несильный, снежинки скатываются в плотные крупу. Падая на землю, снежинки соединяются друг к другу и, если нет сильного мороза, образуют хлопья. Есть примета: «Снежные хлопья стали крупными – жди оттепели». Слой за слоем ложится снег на землю, и каждый слой сначала бывает рыхлый, потом со временем становится твердым.
- От чего снег хрустит? (Ответы детей).
- Он хрустит от того, что под тяжестью вашего тела ломаются звездочки и лучи. Ещё белый цвет происходит от заключенного в снежинке воздуха. Существует такое разнообразие снежинок, считается, что не бывает даже двух одинаковых.
Подвижные игры "Снег кружится".
Цель: научить соотносить собственные действия с действиями товарищей в соответствии с текстом.
Ход игры.
Снег, снег кружится,
Дети кружатся, затем приседают.
Белая вся улица.
Дуют, изображая, как дует ветер.
Собрались мы в кружок,
Разлетелись "снежинки" в разные стороны.
Завертелись, как снежок Игра проводится 3—4 раза. Игра "Снежинки и ветер" Задачи: Упражнять в беге в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу.
Ход игры: По сигналу «Ветер!» дети — «снежинки» — бегают по площадке в разных направлениях, кружатся(«ветер кружит в воздухе снежинки»). По сигналу «Нет ветра!» — приседают («снежинки упали на землю»).
Индивидуальная работа.
В теплую погоду или оттепель снег липкий, из него можно лепить, в холодную погоду — сыпучий, лепить нельзя. Обратить внимание на то, как снег падает сплошной пеленой — это снегопад. Обратить внимание детей на то, что в зависимости от погоды меняется форма снежинок : при сильном морозе снежинки выпадают в форме твердых, крупных звездочек, при слабом морозе — белые, твердые шарики (крупа, при сильном ветре — очень мелкие снежинки (если посмотреть на них через лупу, то видно, что лучи у них обломаны).
