Татьяна Петракович
Модель педагогического сопровождения «Мотивационная готовность к школе»
Механизмом реализации практики выступает модель педагогического сопровождения участников образовательных отношений мотивационная готовность к школе, модель представлена в виде взаимосвязанных элементов (детский сад школа дети родители) элементы моделей связаны между собой различными мероприятиями направленные на решение определенных задач. Знакомство детей с укладом школы с педагогами осуществлялось через экскурсию в школу библиотеку, посещение уроком физкультуры, особый интерес у детей вызвало посещение столовой и буфета, посещение урока в начальной школе
Публикация «Модель педагогического сопровождения „Мотивационная готовность к школе“» размещена в разделах
Круглый стол на тему «Дошкольник готовиться стать….», цикл практикумов по теме «Страхи перед школой»,«Как поддержать ребенка», «Двойка это хорошо или плохо», семинары «В доме будущий школьник» «В семье будущий первоклассник», цикл консультаций, игровые мероприятия «Готовимся к школе в игре», способствовали положительному настрою детей и родителей к предстоящему обучению в школе. Через мастер классы,взаимопосещения, семинары, круглый стол, педагоги делились формами, технологиями, методами обучения и воспитания: игровые приемы, социоигровые приемы, системно деятельностный подход, здоровья сберегающие технологии.
