Вероника Пасынкова
Многофункциональная накидка на стул «Физкульт-накидка»
Важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка, развития у него физических навыков и умений является дошкольное детство. Федеральный государственный образовательный стандарт ДО нацеливает содержание образовательной области «Физическое развитие» на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих задач:
- развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
- накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
Публикация «Многофункциональная накидка на стул „Физкульт-накидка“» размещена в разделах
- формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Наиболее успешное решение этих задач может быть достигнуто путем использования игр и физических упражнений, соответствующих возрастающим двигательным возможностям детей, а также требующих от них определенного физического и умственного напряжения и более высоких морально-волевых качеств.
Одним из требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования к условиям реализации образовательной программы являются требования к развивающей предметно-пространственной среде, которая, должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной. А это значит, что игровое оборудование должно видоизменяться, иметь множество функций, быть удобным для передвижения его детьми в пространстве групповой комнаты.
В соответствии с этим требованием у нас возникла идея создания многофункциональной, трансформируемой накидки на стул, которая может использоваться для овладения ОВД, проведения ОРУ, подвижных игр, для мероприятий по закаливанию и для массажа.
Методические рекомендации:
Цель: развитие физических навыков и умений посредством использования трансформируемого многофункционального пособия.
Задачи:
1. Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
2. Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
3. Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Описание:
Накидка на стул представляет собой полотно, состоящее из пяти панелей. Каждая панель изготовлена из подкладочной ткани, изолона и пришитыми деталями из фетра и бросового материала. Некоторые панели имеют сквозные отверстия. Боковые панели снабжены лентами, с помощью которых панели скрепляются между собой, и липучки, которые позволяют зафиксировать панели в нужном положении.
Вероника Пасынкова | Все публикации
