Светлана Гричишкина
Мини-музей «Хоровод матрешёк»
Хочу поделиться новостями о нашем мини-музее, который предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного, художественно-эстетического развития детей, развития художественных, изобразительных навыков.
Выбранная тема музея нам интересна тем, что кукла, матрешка - самая древняя и популярная игрушка во всех странах мира. Первые куклы были связаны с обрядами, выражающими основы мировоззрения первобытного общества. Куклы была не просто игрушками. Через них предавалась система ценностей народной культуры. Назначение куклы было разнообразно: ритуальное, магическое, исцеляющее и развлекательное. Главная ценность традиционной народной куклы состоит в том, что она сохраняет в своём облике самобытность своего народа. На Руси существовало поверье: "Чем дольше девочка играет в куклы, тем счастливее она будет". Проблема состоит в том, что в последнее время современные родители не приобщают детей к национальной культуре, не воспитывают у них уважение и бережное отношение к культуре и традициям нашего народа, а возможно и не знают, как это сделать. И мы решили с помощью созданного музея, вызвать познавательный интерес к русской национальной игрушке - матрёшке.
Публикация «Мини-музей „Хоровод матрешёк“» размещена в разделах
- Матрешка, матрёшки
- Мини-музеи в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Народные промыслы и игрушки. Мини-музеи
- Темочки
Музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Коллекция мини-музея располагается на полке в групповой комнате. На соседней полке располагается картотека потешек, песенок, физкультминуток, раскраска для детей (матрешки, дидактические игры, тетрадь для творчества (матрешки).
Экспонаты данных коллекций находятся в свободном доступе у детей. Игрушки могут быть использованы детьми в разных видах деятельности : в процессе непосредственно образовательной, игровой, совместной и самостоятельной деятельности.
Изготовленные своими руками дидактические игры позволяют развивать познавательные способности дошкольников и обогатить предметно-развивающую среду группы предметами русского народного творчества.
Дидактическая игра
«СОБЕРИ МАТРЁШКУ»
Дидактические задачи:
закреплять знания детей о народной игрушке – матрешке,
закреплять умение собирать матрешку из частей по способу мозаики, выделять элементы украшения;
воспитывать уважение и любовь к народному творчеству.
Материал: матрешки из бумаги (картона, поделенные на несколько частей.
Игровые правила: собрать из отдельных частей целую матрешку. Побеждает тот, кто больше собрал матрешек.
703047-1542374849.jpg[/IMG]
Дидактическая игра
«БОЛЬШЕ – МЕНЬШЕ»
Дидактические задачи:
упражнять детей в различении, сравнении величины матрешек (больше-меньше, одинаковые, воспитывать внимание.
Вот матрешка-мама, дочка где, не знаю.
Прячется малютка, вот она какая!
Появилась дочка маленького роста
С ней матрешка-мама, загляденье просто!
(С. Резщикова)
Настольно-печатная игра
«ПАРНЫЕ КАРТИНКИ»
Дидактическая задача: упражнять детей в сравнении матрешек, изображенных на картинке, в нахождении сходства и в отборе одинаковых изображений, воспитывать внимание, сосредоточенность, формировать речь, вырабатывать умение выполнять правила игры.
Очень любим мы матрешки,
Разноцветные одежки,
Сами ткем и прядем,
Поиграть мы к вам идем!
Важно, что в подборе коллекции для музея нам активно помогали родители, искали предметы, связанные с нашей темой. От совместной творческой деятельности родителей с детьми на полках появлялись чудо поделки матрёшек из пластилина, из бумаги, из ткани.
На полках нашего мини музея представлены матрёшки разных росписей : семеновская, полхов - майдан, городецкая.
Вот такой получился у нас яркий и интересный музей. А в перспективе мы планируем создание педагогического проекта по данному музею.
