Ахмадеева Марина
Методическая разработка открытого урока «Обсуждение рассказа Н. Н. Носова»
Рассказ "Огурцы"
Задачи:
- Научить формулировать ответы на поставленные вопросы.
- Научить понимать прочитанное и делать анализ.
Цели:
- Воспитание морально-связанных качеств: честности, ответственности за свои поступки, сопереживание и дружбы.
- Развитие творческих способностей путем поиска способа изготовления отдельных элементов декораций.
- Словарь: Место-поместил-поместили.
Сорвал-соврать.
Совать-засовывать.
Ход занятия:
Воспитатель: Мы читали этот рассказ "Огурцы".Он нам понравился.
Ученик: Да
Публикация «Методическая разработка открытого урока „Обсуждение рассказа Н, Н, Носова“» размещена в разделах
Воспитатель: Мы их сделали из маленьких бутылочек.
Ученик: Пруд с рыбками.
Ученик: Мы придумали,чтобы рыбки прыгали.
Ученик: Мы делали костюмы.
Воспитатель: Это помогло нам понять рассказ,Вам понравилось,придумывать и делать своими руками.
Ученик: Да, очень.
Воспитатель: Куда ходили мальчики?
Ученик: Ловить рыбу.
Воспитатель: Куда они зашли на обратном пути?
Ученик: На чужой огород.
Воспитатель: Что они там делали?
Ученик: Они набрали полные карманы огурцов.
Воспитатель: Кто заметил мальчиков?
Ученик: Дедушка-сторож.
Воспитатель: Почему Павлик отдал огурцы Котьке?
Ученик: боялся, что дома будут ругать.
Воспитатель:Почему Котька принес огурцы домой?
Ученик: Хотел порадовать маму. Она любила огурцы.
Воспитатель:Почему мама была недовольна?
Ученик: Огурцы ворованные.
Воспитатель: Что сказала мама?
Ученик: Отнеси огурцы туда, где взял. Я не хочу, чтобы мо сын был вор. Ты подвел сторожа. Ео накажут за огурцы, которые ты украл.
Воспитатель: Чего боялся Котька?
Ученик: Было темно. Боялся, что сторож выстрелит в него из ружья.
Воспитатель: Котька вернул огурцы?
Ученик: Да, он нашел сторожа.
Воспитатель: Почему плакал Котька?
Ученик: Ему было стыдно. Он сказал, что Павлик тоже взял огурцы.
Воспитатель: Что ему ответил дедушка?
Ученик: Нужно отвечать за себя, а на Павлика не смотри, своей головой думай.
Воспитатель: О чем беспокоился Котька?
Ученик: Моут л наказать дедушку за украденные огурцы.
Воспитатель: Что сказал дедушка?
Ученик: наказали бы. если бы ты не принес.
Воспитатель: Почему Котьке стало радостно?
Ученик: Он вернул огурцы, он теперь не вор. Мама будет считать его честным.
Воспитатель: Все все поняли. А как потупил Павлик?
Ученик: Он поступил как трус. Он всю вину за украденные огурцы свалил на Котьку. Он плохой друг.
Воспитатель: Чему вас научил рассказ?
Ученик: Нельзя воровать. Нельзя подводить других. Нужно иметь хороших друзей. Нужно слушать маму.
Воспитатель: Ребята, вы хорошо помните содержание рассказа? На следующем занятии мы составим характеристику героев этого рассказа.
