Наталья Ивашнева
Математический проект «1,2,3,4,5» (для детей 4–5 лет)
Один, два, три, четыре, пять
Хочешь в сказку поиграть?
Чтобы цифры изучать, сначала нужно их узнать.
Начнём с числа 1 друзья, с ним не поспоришь никогда.
Коль смотришь в зеркало своё, то видишь ты своё лицо.
Лицо одно и нос, и рот, а также подбородок, лоб.
На небе солнышко одно, и месяц в окруженье звезд.
Одна такая мама, любимая, родная.
За первой цифрой - цифра 2, для головы важна она.
У нас два уха, чтобы слушать.
Два глаза, чтобы видеть друга.
Есть две руки, они нужны чтоб ими мы могли творить.
За двойкой цифра 3 идёт.
А здесь подумай головой.
Публикация «Математический проект „1,2,3,4,5“ (для детей 4–5 лет)» размещена в разделах
Чего на свете три бывает, узнать нам сказки помогают.
Вот змей Горыныч трёхголовый, на землю русскю напал и безобразничать там стал,
но Русь богатырями славна и три из них его прогнали.
Три брата розовых, весёлых от волка серого спаслись и в дом кирпичный забрались.
Затем идёт число 4.
Его представить нам легко, к трём поросятам мы поставим из сказки Хрюшу одного.
И в сутках есть число четыре, чтоб в садик детям не проспать попробуй все их сосчитать. (утро-1, день-2, вечер-3, ночь-4)
А дальше цифра 5 идет.
Её легко мы разберём.
Все пальцы в кулачок сожмём, затем по пальцу разогнём.
Получим мы ответ опять и это будет цифра 5.
Нам важно главное понять, чтоб числа нам легко менять, прибавим к нужному предмету один такой же по сюжету.
