Виктория Хайриева
Мастер-класс для родителей в средней группе по нетрадиционным методам рисования «Необычными вещами рисовать умеем сами»
Мастер-класс для родителей
«Необычными вещами рисовать умеем сами»
(С использованием новых форм и методов работы в интерактивном режиме)
Цель:
• Дать родителям представление о программе нетрадиционного рисования с детьми, реализуемой в детском саду.
Публикация «Мастер-класс для родителей в средней группе по нетрадиционным методам рисования „Необычными вещами рисовать умеем сами“» размещена в разделах
- Мастер-классы для родителей
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Родительские собрания в детском саду
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2019
• Раскрыть значение нетрадиционных приёмов изобразительной деятельности в работе с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления и творческой активности.
• Сформировать у родителей интерес к деятельности детей на занятиях по рисованию
• Дать возможность родителям проявить свое художественное творчество, используя в своей работе понравившиеся изобразительные средства.
Главный мотив детского творчества - это стремление выражать свои
впечатления, переживания, осваивать их в деятельности.
Большой потенциал для раскрытия детского творчества заключен в изобразительной деятельности. А именно в рисовании.
На мой взгляд, с помощью нетрадиционных способов рисования можно незаметно для ребенка развивать его воображение и творческие способности. Даже малоактивный ребенок, проникаясь интересным и новым занятием, делает свои первые успехи.
В своей работе использую следующие нетрадиционные техники : рисование пальчиками рук, рисование ладошкой с последующим дорисовыванием, рисование жесткой кистью, цветными восковыми мелками, рисование свечей и затушевывание акварельными красками, монотипия с дорисовыванием, набрызг по трафарету, кляксография с трубочкой, с ниточкой, черно – белый граттаж, цветной граттаж, рисование мыльными пузырями и многие другие.
(Показ презентации «Нетрадиционные способы и приемы рисования».)
Уважаемые родители, Уважаемые родители скажите пожалуйста какие техники нетрадиционного рисования вы знаете? Назовите их.
Таких техник очень много. Их около 200 видов.
Это такие техники как «Кляксография», «Граттаж», «Монотипия», «Печать листьев», «Рисование пальчиками», «Рисование методом тычка» «Раздувание краски» и многое другое.
А сейчас я хочу провести небольшой мастер- класс по нетрадиционной технике рисования. Прошу присесть за столы. Я хочу научить вас, как с детьми использовать смешанные нетрадиционные техники рисования в одной работе.
Первая техника у нас будет монотипия пейзажная.
Монотипия (от моно… и греч. — отпечаток) — вид печатной графики. Техника монотипии заключается в нанесении красок от руки на идеально гладкую поверхность печатной формы с последующим печатанием на станке; полученный на бумаге оттиск всегда бывает единственным, уникальным.
Необходимые материалы : бумага, кисти, краски.
Этап работы:
Складываем лист бумаги пополам, на верхней части листа рисуем пейзаж. Например реку, полянка, небо и солнышко. Затем складываем лист пополам у нас с вами получится отпечаток или отражение как в реке или озере. Рисовать нужно очень быстро чтобы не высохла краска иначе отпечаток не получится.
Следующий наш этап будет – техника кляксография с трубочкой.
С помощью клаксографии мы с вами нарисуем деревья для нашего пейзажа.
Кляксография - это способ рисования с помощью клякс.
И так, берём кисточку макаем в краску и ставим кляксу на бумагу. Затем с помощью коктейльной трубочки выдуваем ствол дерева с низу в верх. Затем быстрыми движениями выдуваем ветки нашего дерева, направляя трубочку вправо-влево.
Еще одна техника, которую я вам хочу показать, это отиск вилкой. Опускаем вилку в краску (Гуашь) и делаем отпечаток на листке бумаги, как это делаю я. (Демонстрация на мольберте) Таким образом, у меня получаются бутоны тюльпанов, но нарисовать в этой технике можно что угодно. Стебель и листья у цветов нарисую пальчиком и это следующая техника рисования (рисование пальцем)
Следующий наш этап будет – техника набрызг.
Это самый простой метод. Для него мы используем зубную щетку и расческу. Держать щетку над листом, отвернув от себя, расческу нужно взять в левую руку и быстрыми движениями нужно проводить щеткой по расческе, направляя на трафареты (облака, расположенные на листе бумаги. Вы можете сами менять величину крапинок, приближать или отдалять щётку от листа.
- Уважаемые родители! Наш мастер- класс подошел к концу. У всех получились очень красивые работы вы можете забрать их домой и показать их своим родным я думаю что всем понравится ваш пейзаж. Благодарю всех за внимание.
Виктория Хайриева | Все публикации
