Анастасия Коленкина
Макет по экологическому воспитанию «Ярусы леса»
Лес дает многим животным кров и пищу. Мы можем сравнить лес с многоэтажным домом, где на разных этажах живет множество больших и маленьких животных.
Макет
«Ярусы леса» включает в себя картонную основу с разными ярусами леса, границы которого разделены гофрированным картоном. Для полноты картины мной были использованы следующие материалы: картон, искусственный мох, распечатанные фигуры животных, сено, сухоцветы, камни.
Публикация «Макет по экологическому воспитанию „Ярусы леса“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Дикие животные леса. Макеты леса
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Цель макета : расширять и систематизировать экологические знания детей. Совершенствовать представления детей о явлениях и предметах окружающей действительности.
Задачи макета :
- развитие творческого воображения детей
- использование макета как демонстрационного материала
- повышение интереса к образовательной деятельности.
Макет «Ярусы леса» можно использовать в таких играх как:
Игра “А что будет, если. ”
Педагог моделирует ситуации, связанные с поведением животных в лесу, дети ищут ответы на проблемные вопросы, а также правильно располагают знаки.
Дидактическая игра "Найди, что назову"
Воспитатель предлагает одному из детей: «Найди маленького лисенка и покажи его всем». Или: «Найди ежика», покажи его детям».
Дидактическая игра "Кто где живет?"
В игре принимают участие двое и более детей. Они поочередно на ходят предлагаемое животное и определяют его жилище. При правильном выполнении игровых действий ребенок получает фишку. Если ответ неправильный — ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот, у кого к концу игры соберется большее количество
Дидактическая игра "Лес — дом для животных"
Вариант 1. Дети играют по одному, а остальные проверяют правильность выполнения задания — расселить всех животных по «этажам» в зависимости от места их обитания. Выигрывает тот, кто меньше всего допустит ошибок.
Вариант 2. Силуэты животных раскладываются на столе оборотной стороной вверх. Дети поочередно берут по одному силуэту, называют животное и определяют его место в лесу. При этом ребенок должен объяснить правильность собственного выбора. За верный ответ - фишка. Если задание выполнено неправильно, то фигурка-силуэт животного кладется на стол и действие повторяется другим ребенком.
«Загадки»
Отгадывание загадок оттачивает и дисциплинирует ум, приучая детей к четкой логике, к рассуждению и доказательству.
«Придумай рассказ»
Дети, рассматривая лес на макете, сочиняют историю, продолжая по очереди предложения друг друга.
