Галина Белоусова
Лэпбук «В мире профессий» для детей старшего дошкольного возраста
Лепбук «В мире профессий» по ранней профориентации для детей старшего дошкольного возраста.
Обзор
Лэпбук поможет познакомить с различными профессиями, в игровой форме закрепить атрибуты профессий, содержание деятельности, поиграть в некоторые из них, развивать восприятие, память, мышление, внимание, речь, воображение. Лэпбук содержит игры: "Профессии в сказках", лото "Профессии", "Найди ошибки", "Что кому нужно", "Угадай профессию", "Театр", материалы для сюжетно-ролевых игр Парикмахер, Продавец, мини-книжки "Что делает парикмахер" и "Маскарад профессий".
Публикация «Лэпбук „В мире профессий“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Лэпбук «Профессии»
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Старшая группа
- Темочки
Данный лэпбук может быть использовано для организации совместной работы педагога и детей, а так же для самостоятельной коллективной, деятельности детей и самостоятельной индивидуальной деятельности ребёнка. Тема лэпбука позволяет оформить его во время тематической недели «Профессии». Содержание лепбука можно пополнять и усложнять.
Цель лэпбука: расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях.
Задачи:
Образовательные:
1. Помочь детям понять важность, необходимость каждой профессии.
2. Формировать осознанно-правильное отношение к труду.
Развивающие:
1. Развивать интерес к различным профессиям.
2. Развивать связную речь, мышление, внимание, воображение, память.
3. Развивать познавательные и творческие способности детей; мелкую моторику рук.
4. Развивать коммуникативные навыки.
Воспитательные:
1. Воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельность.
2. Воспитывать уважение к труду взрослых.
Содержание лэпбука
1. Игра «Магазин»: в кармашке собраны продукты, деньги, прилавок, весы, вид магазина.
Цель: расширение, закрепление знаний детей о том, что можно купить в магазине и за какие деньги.
2. Игра «Парикмахер»: ребенку предложить выступить в роли парикмахера и самостоятельно выбрать прическу для подходящего случая.
Цель: расширять и обобщать представление детей о профессии парикмахера, создавая интересные причёски.
3. Игра «Театр»: в кармашке представлены фигурки – представители разных профессий.
Цель: можно использовать для разыгрывания сценок, развития воображения, развития речи.
4. Игра «Профессии в сказках»: в кармашке собраны карточки с изображением сказочных персонажей.
Правила:
1 Вариант: назвать профессию сказочного персонажа.
2 Вариант: взять карточку и назвать сказки, где встречается ещё такая профессия.
5. Игра «Найди пару»: в кармашке находятся карточки с профессиями и орудиями труда.
Цель: подобрать орудие труда к нужной профессии.
6. Мини – книжка «Что кому нужно»: листая половинки книги, нужно найти пару по смыслу «Что нужно для профессии».
Цель: систематизировать знания о профессиях, о предметах их труда.
7. Лото «Профессии»: в кармашке собраны разрезные карточки с изображением людей разных профессий и что к ним относится.
Цель: способствовать формированию умения правильно собирать изображение предмета из отдельных частей; соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, действовать путём прикладывания.
8. Гармошка «Что нужно парикмахеру?»: представлен алгоритм работы парикмахера.
9. Мини – книжка «Маскарад профессий»: можно переодевать персонажей, листая книжку.
10. Игра «Найди ошибки»: в кармашке находятся 4 карточки и фишки.
Цель: найти все нужные для работы предметы, а те, которые не подходят закрыть фишками.
