Ползикова
Летний оздоровительный период в ДО
Летний оздоровительный период в ДО
Ползикова Анна Алексеевна,
воспитатель;
МБДОУ ДС № 67 «Аистёнок»
Лето - самое тёплое и прекрасное время года! Его с нетерпением ждут и любят взрослые и дети. Ведь летом детвора вдоволь может нагуляться и узнать много нового интересного и познавательного.
Публикация «Летний оздоровительный период в ДО» размещена в разделах
Важнейшая задача детского сада в летний оздоровительный период времени организовать жизнь дошкольников так, чтобы каждый день приносил им что-то новое, интересное, содержательное, чтобы воспоминания о лете, весёлых играх, прогулках, и развлечениях ещё долго не покидали их в новом учебном году.
С первого июня наш детский сад переходит на режим летнего оздоровительного периода. Он продлится три месяца.
С наступление лета воспитатели стараются организовать работу с детьми, создать комфортные условия для пребывания воспитанников на свежем воздухе, пополняют выносной материал для совместных игр дошколят.
Летний период в детском саду называют оздоровительным, так как не у всех родителей есть возможность вывести своего ребёнка за город с целью его оздоровления и отдыха. Приобрести путевку в санаторий и задача детского сада состоит в том, чтобы использовать благоприятные условия для укрепления здоровья детей в летнее время, чтобы дошкольник смог окрепнуть.
В оздоровительный период приоритетным является - организация деятельности дошкольников физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности, а так же в двигательной активности.
В детском саду в летний период проводится физкультурно-оздоровительная работа, в которую входят:
-утренняя гимнастика;
-физкультурные занятия;
-подвижные игры;
-самостоятельную двигательную деятельность;
-закаливание естественными природными факторами (воздух, воду, солнце).
Летом создаются благоприятные условия для детей. Все компоненты физкультурно-оздоровительной работы проходят ежедневно на свежем воздухе.
В художественно-эстетическую работу входят:
-изобразительная деятельность (рисование, лепка, аппликация);
-музыкальная деятельность;
-чтение и художественной литературы, русских народных сказок, стихотворений по возрасту.
Чтобы создать эмоциональный комфорт детей в летний оздоровительный период воспитатели включают изобразительную, музыкальную деятельности, экспериментирование с природными материалами, при проведении праздников и развлечений.
Таким образом, лето в детском саду – это насыщенная пора, наполненная смехом, радостью и весельем. Все усилия работников дошкольного учреждения направлены на оздоровление и закаливание дошкольников!
