Эльмира Казанатова
Лего-конструирование «Сказочный город»
Лего-конструкторов помогает реализовать серьёзные образовательные задачи, поскольку в процессе увлекательной творческой и познавательной игры создаются благоприятные условия, стимулирующие всестороннее развитие дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС
Деятельность – это первое условие развития у обучающегося познавательных процессов. Чтобы ребенок активно развивался, необходимо его вовлечь в деятельность. Образовательная задача заключается в создании условий, которые бы провоцировали детское действие. Такие условия легко реализовать в образовательной среде LEGO.
Публикация «Лего-конструирование „Сказочный город“» размещена в разделах
- Дома, улицы, город. Конструирование
- Лего. Конструктор LEGO
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2023
Лего-конструирование для дошкольников развивает:
Мелкую моторику рук. Ребята взаимодействуют с деталями и попутно тренируют память, речь и подготовку руки к письму — ведь кончики пальцев тесно связаны со стимуляцией коры головного мозга.
Ассоциативное мышление. Сборка конструктора учит устанавливать связи между предметами и явлениями.
Целеустремленность. Желание создать робота и ощутить гордость за достижение мотивирует идти до конца.
Концентрированность. Дошкольникам сложно удерживать
фокус внимания — интересное занятие помогает практиковать этот навык.
Принятие решений. Ученик формулирует точку зрения, высказывает ее и следует выбранному пути.
Наблюдательность. Неверное действие приведет к отсутствию желаемого результата. Дети учатся отслеживать шаги и прогнозировать исход событий.
Любознательность. Изучение роботов раскрывает интерес к окружающему миру и будущим школьным предметам: математика, физика, английский.
Коммуникация. Занятия проходят в парах. Так правила общения со сверстниками познаются на практике.
