Виктория Козлова
Краткосрочный проект «Наши папы — бравые солдаты»
МБДОУ ЦРР детский сад №22 «Жемчужинка». Воспитатели: Лезнева В. С, Козлова В. А. Краткосрочный проект «Наши папы- бравые солдаты»
Тип проекта по временным рамкам :
Краткосрочный (с 14 по 28 февраля 2022 г.)
Тип проекта : информационно - творческий
Тип проекта по форме : Групповой
Тема: «Наши папы – бравые солдаты!»
Публикация «Краткосрочный проект „Наши папы — бравые солдаты“» размещена в разделах
Актуальность проблемы: важная проблема нравственно- патриотического воспитания дошкольников – отсутствие у них интереса к героическому прошлому своей страны, отсутствие знаний о профессиях военных. В настоящее время воспитание патриотизма достаточно трудная задача. Любовь к Родине, смелость и отвага во все времена были, есть и будут национальной чертой характера нашего народа.
Проблема в том, что дети совсем не знают ничего о Российской Армии, о людях военных профессий. А ведь фундамент знаний закладывается у детей с детства. Очень важным условием в формировании нравственно- патриотического воспитания является активное участие родителей в проектной деятельности. Ознакомление детей с историей своей семьи через беседы, просмотр фотографий поможет глубже узнать о своих родных.
Главная цель проекта- формирование нравственных ценностей и чувства патриотизма.
Проблема проекта : после просмотра мультфильма «Дядя Степа -милиционер» детям захотелось рассказать о своих папах, о их профессиях.
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
-Заинтересованность и проявление активности.
- Расширение знаний об Российской Армии.
- Прививать любовь к Родине.
-Навыки коммуникативного общения.
- Изготовление открыток для пап.
Участники проекта :
-дети средней группы
-воспитатели
-родители
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА :
1. Дать детям представление о Российской Армии.
2. Совместно с родителями изготовить информационный лист о папе.
3. Воспитывать уважительное отношение к своей Родине.
4. Познакомить детей с военными профессиями.
Интеграции:
1. Коммуникация: развивать устную речь, свободное общение с взрослыми и детьми; стимулировать собственные высказывания детей.
2. Социализация: развитие игровой деятельности детей.
3. Познание: расширение кругозора детей.
4. Здоровье: сохранение и укрепление физического здоровья, развивать координацию речи с движением, профилактика правильной посадки во время работы за столом.
Этапы проведения проекта :
-Проблемная ситуация и обсуждение путей ее решения;
-Разработка плана;
-Поиск информации;
-Обобщение материала, презентация
Как организованно планирование в проекте :
-Организация исследования в рамках проекта.
-сбор информации о профессиях пап.
-подбор подвижных игр
-подбор пословиц и поговорок, рассказов и стихотворений.
- подбор художественной литературы, дидактических игр.
-домашнее задание «Сделать информационный лист о папе».
-подбор книг, журналов.
Мероприятия проекта :
1) Беседа «Что такое Российская Армия», «Кем работают папы»
2) Разучивание стихов, пословиц, поговорок.
3) Подвижная игра «Самолеты»
4) Чтение былин о богатырях
5) Видео презентация «Военная техника».
6) Занимались художественным творчеством (рисовали, лепили, клеили военную технику)
7) Дидактическая игра «собери картинку», «Найди отличия», «Какой техникой управляет военный», «Помоги добраться военным до своей техники».
8) Подвижная игра «Делай как я», «Летчики», «Мы- разведчики», «Самый ловкий»
9) Рассматривание книг, журналов на по военной теме
10) Просмотр мультфильмов на военную тему.
11) Учились ходить строевым маршем под музыку- марш.
12) Провели эстафету «Военные учения».
Итог проекта : Изготовление инф листа «Наши папы- бравые солдаты»».
Результаты проекта : У детей и родителей появился интерес к совместной работе, стало видно тесное взаимодействие в семьях. Воспитанники стали творчески перерабатывать информацию, полученную в ходе проекта. Дети узнали, что значит быть патриотом своей страны и расширили кругозор о военных профессиях.
