Оксана Лавриненко
Консультация для родителей «Речь родителей — образец для ребёнка»
Каждый родитель хочет видеть ребёнка успешным и уверенным в себе. Важную роль в достижении этой цели играет грамотная речь. Не имеет значения, кем в будущем станет ребёнок в будущем. Правильная речь пригодится в любой сфере деятельности.
Очень большое значение для развития речи ребёнка имеет речевая среда, в которой он развивается. Ребёнок имитирует речь взрослых, с которыми он чаще всего взаимодействует. По этой причине близкие родственники должны постараться, чтобы их речь была примером для малыша. Так как ребёнок изначально не знает, как нужно говорить правильно. Он обращает внимание на окружающих, прислушивается к речи, старается копировать её, постепенно приближаясь к идеалу.
Публикация «Консультация для родителей „Речь родителей — образец для ребёнка“» размещена в разделах
Хотелось бы уберечь родителей от некоторых ошибок, которые допускают некоторые из них, общаясь с малышами.
• Есть такие родители-«молчуны», которые из-за своих индивидуальных особенностей не очень-то и много общаются между собой, а так же с другими людьми. Как следствие, речь детей в таких семьях запаздывает в своём развитии, поскольку у ребёнка есть возможность подражать только молчанию. Вот малыш и молчит, даже имея развитый речевой аппарат. Ну, а если у ребёнка имеются какие-нибудь нарушения в центральном или периферическом отделах речевого аппарата, то ему будет очень сложно начать говорить.
Из этого следует, что общение должно быть как внутри семьи, так и непосредственно с ребёнком. С самых первых дней его жизни необходимо разговаривать с ребёнком. Речь должна быть эмоциональной, ласковой, сопровождаться спокойной улыбкой. Эмоциональный контакт с малышом способствует его полноценному развитию.
• Встречаются родители, которые, не имея речевых недостатков, говорят быстро, невыразительно, нечётко проговаривают окончания. Общаются таким же образом между собой и с ребёнком.
В этой ситуации малыш также лишён полноценного образца для подражания. Это также может привести его к возникновению речевых проблем.
Чтобы ребёнок не равнялся на подобную манеру речи, старайтесь в его присутствии говорить неторопливо, чётко проговаривая окончания слов.
• Иногда случается, что детей дошкольного возраста (а это период активного речевого развития) «отправляют» в деревню к бабушке. Как правило, бабушки больше обращают внимание на физическое здоровье детей, внимания.
В таких случаях речь ребёнка к недостаточно развитой.
а их речевому развитию не уделяют достаточного
моменту поступления в школу часто оказывается
Довольно часто взрослые,
умиляясь и подражая детской речи, начинают «сюсюкать» с детьми, т. е. воспроизводят все недочёты детской речи. Это также является одним из видов неблагоприятного воздействия на речь ребёнка.
Последствия такого поведения со стороны взрослых будуг негативными: у малыша будет отсутствовать стимул для совершенствования своей речи.
Хотелось бы уберечь родителей, насколько важно правильно разговаривать с малышом.
Ведь из-за того, что ребёнок находится в условиях неблагоприятной речевой среды, дефекты речи могут появиться даже у детей с нормально развитым речевым аппаратом. Если у ребёнка есть какие-нибудь отклонения в речевом аппарате, то последствия могут быть очень серьёзными.
Дорогие родители! У вас есть одно очень важное преимущество по сравнению с самым квалифицированным специалистом-логопедом: вы находитесь рядом с малышом на протяжении продолжительного времени. В процессе повседневного общения вы можете много сделать для развития речи малыша: почитать сказку, попеть песенки, поиграть в игры и просто поговорить с ним. Не забывайте о своих возможностях, и у вашего ребёнка всё будет хорошо.
Оксана Лавриненко | Все публикации
