Анастасия Иськова
Консультация для родителей «Путь к самостоятельности»
Путь к самостоятельности
Воспитание у малыша самостоятельности начинается в первый день его жизни, когда стараниями родителей создается теплая, дружеская атмосфера в семье. Просьба матери или отца подать им тот или иной предмет, название которого уже известно ребёнку, выполняются им с радостью. Ребёнок, получив какую-либо вещь, кладёт её на своё место. Так, в игре при постоянном повторении действий, ребёнок учится справляться с заданием, у него формируются привычки. Для родителей быстрее было бы самим убрать игрушки. Но важно, чтобы ребёнок приучился самостоятельно убирать игрушки, ощущал потребность приводить свои вещи в порядок. Когда, повзрослев, ребёнок начинает понимать, что после игры необходимо всё привести в порядок, а каждая вещь в доме имеет своё место, например, место для снятых ботинок. Он будет придерживаться правил, если все члены семьи выполняют их. Через игру, путём формирования привычек, в результате доброго примера родителей у ребёнка воспитываются личностные качества. Ставя перед ребёнком определённую задачу, необходимо следить за тем, чтобы не перегружать его. Маленькие дети с удовольствием прибирают свои вещи. Поэтому важно, чтобы у ребёнка был свой угол, свой шкафчик или ящик, чтобы он хранил свои «сокровища», вытаскивал, убирал на место. Можно постепенно приучать ребёнка помогать накрывать на стол. Попросить «очень осторожно» относить на стол чашки (дать почувствовать, что его помощи очень рады). Ребёнок должен своевременно научиться самостоятельно одеваться и раздеваться. В возрасте от 2-х до 3-х лет у ребёнка проявляется потребность многое сделать самостоятельно. Каждый самостоятельный поступок нужно обязательно отмечать и хвалить. Только так можно помочь ребёнку, и терпеливо ждать, когда он закончит трудную пока ещё для него процедуру
