Екатерина Серова
Конструируем обувь (тапочки)
Когда у нас в детском саду наступила лексическая тема "Обувь", то мы конечно же изучали её во всех аспектах. На занятии по конструированию предложила детям сделать себе тапочки. Заранее с детьми обводили свои ножки на бумаге, а затем слегка обрисовывали контур для более плавной линии в изделии. Здесь сразу рассматривали у всех ли однаковы правая и левая ножка. Детям было очень интересно.
Затем, когда шаблон стопы был сделан, мы приступили к работе.
Публикация «Конструируем обувь (тапочки)» размещена в разделах
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Обувь. Все материалы по обувной теме
- Одежда, обувь, головные уборы
- Тапочки
- Темочки
На плотный картон перевели "ножки" и из полоски бумаги сделали дугу, которую сначала по желанию украсили.
Жаль, что не сохранилось фотографий детских работ, но украшали кто как может. В ход пошли аппликации из цветочков, квадратиков, полосок, даже наклейки детки использовали.
ЗДЕСЬ, ГЛАВНЫМ БЫЛО НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ СИММЕТРИЧНО УКРАШАТЬ ПОЛОСОЧКИ, Т. Е. ЧТО И ЛЕВЫЙ, И ПРАВЫЙ ТАПОЧЕК В КОНЕЧНОМ ИТОГЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОДИНАКОВЫМИ.
Не у всех детей получилось симметрично, но многие старались.
После этого дугу приклеили к основанию "ножки", так что получился тапочек.
И в этот же верчер все забрали свои тапочки домой, похвалиться перед мамами и папами.
