Екатерина Якутина
Конспект занятия в старшей группе «Распишем наряды козлятам»
«Распишем наряды козлятам».
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой; учить составлять узор на данной форме из простейших элементов дымковской росписи.
2. Закрепить технические умения: концом кисти рисовать круги, прямую и волнистую линию, точки-горошины.
3. Вызвать интерес к народному творчеству, развивать эстетическое восприятие, чувство цвета.
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Распишем наряды козлятам“» размещена в разделах
- Коза, козлик, козлята
- Коза, козлята. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Ход занятия.
Ребята, сегодня идя по дороги в детский сад я встретила почтальона, он передал письмо от козы и козлят. Давайте вместе прочтём его. Мама коза пишет. Что у козлят скоро будет день рождения, а у них нет нарядной одежды. Мама коза знает что мы с вами умеем рисовать дымковские узоры, и просит чтобы вы им прислали красивые наряды. Поможем козе и козлятам? Тогда присаживаемся на свои места и распишем красивые платья, рубашки для козлят. Несколько нарядов я уже расписала, посмотрите внимательно на доску. Какие они? Правильно красивые, аккуратные, но и вы теперь должны постараться. Ребята, давайте вспомним, какие элементы дымковской росписи вы знаете? (ответы детей) А каким цветом рисуют дымковские узоры? (ответы детей) Готовы, тогда выбирайте, кто какой наряд будет расписывать и приступайте к работе. (в ходе занятия провожу индивидуальную работу: слежу за осанкой детей, за правильным положением кисти, чтобы промывали хорошо кисть, поощряю словесно)
Посмотрите, какие красивые наряды у вас получились, я думаю что мама коза и козлята будут довольны. Мне нравится вот это платье. А какие наряды больше всего нравятся вам? Все постарались, самые аккуратные и красивые мы с вами положим в конверт и я по дороге домой передам конверт почтальону, а он в свою очередь передаст козе и козлятам.
