Анастасия Купреева
Конспект домашнего занятия «Наблюдение за природными явлениями» для детей дошкольного возраста
Конспект занятия с ребенком-дошкольником в домашних условиях.
Наблюдение за природными явлениями.
Наблюдение – основное средство познания природы. Оно даёт возможность познакомить детей с природными явлениями, взаимосвязью живой и неживой природы. Именно наблюдение помогает дошкольникам увидеть изменения, которые происходят вокруг в зависимости от условий внешней среды или созданных человеком. Дети учатся устанавливать взаимосвязи в природе.
Публикация «Конспект домашнего занятия „Наблюдение за природными явлениями“ для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающих их мир.
Цель — ознакомление детей с явлениями неживой природы : изменениями, происходящими с солнцем, облаками, понятием «продолжительность дня».
Задачи: развивать умения видеть какие изменения происходят в природе в течение суток.
НЕОБХОДИМО составить схему наблюдений за природными явлениями в зависимости от частей суток (утро, день, вечер) и преобразовать это в схему используя условные обозначения (заранее обговорив с ребенком каждый знак).
Обозначения могут быть схематичные, условные, но понятные ребенку (что бы он мог по схеме объяснить, что закодировано в данной схеме).
