Людмила Акиньшина
Конспект занятия по развитию речи в старшей разновозрастной группе «Как мы провели лето»
Цели:
-Закрепить представления о явлениях природы и деятельности детей в летний период.
-Закреплять понятие о родственных отношениях (дедушка, бабушка, дядя, тетя).
-Уточнить знания об опасных ситуациях во время отдыха и способах их предотвращения.
-Учить составлять рассказ по плану воспитателя, передавая впечатления о лете.
-Побуждать связно и последовательно излагать события.
-Закреплять умение образовывать близкие по смыслу однокоренные слова.
Ход занятия:
Воспитатель загадывает загадку:
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей разновозрастной группе „Как мы провели лето“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Конспекты занятий по развитию речи
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
И любите за это
Вы все меня. Я — (Лето)
Воспитатель показывает иллюстрации леса, огорода, сада, летних явлений природы.
Вопросы:
-Вспомните, что из этого вы наблюдали? - ответы детей
-С какими опасностями можно встретиться в лесу? - ответы детей
-Как их нужно избегать? - ответы детей
Физкультминутка:
Мы сено косили,
Косили, косили,
Мы сено носили,
Носили, носили.
Мы сено собрали,
Собрали, собрали.
Мы сильно устали,
Устали, устали.
Отдохнуло наше тело,
Что же, примемся за дело.
Воспитатель предлагает детям вспомнить о том, как они отдыхали летом. Затем - составить рассказ по плану.
План:
1. Как готовились к отдыху?
2. Куда и с кем поехали отдыхать?
3. Чем занимались на отдыхе?
4. Как помогали взрослым?
Анализируя рассказы детей, педагог обращает внимание на полноту рассказа, использование определений, проявление творчества.
Спасибо за внимание.
